Флигель-рота

ВОИНСКИЙ УСТАВ О ПЕХОТНОЙ СЛУЖБЕ, утверждённый императором Павлом 1-м 29-го ноября 1796-го года в 23-й день своего царствования, на долгие годы, а в чём-то даже и на десятилетия определил характер развития русской армии. Практически всю эпоху антинаполеоновских войн 1799-1815 гг. пехота нашей армии провела, руководствуясь его принципами, пока, наконец, в 1816-м году не был окончательно принят и распространён в войсках новый регламент, так называемый устав эпохи войны 1812-го года. Следовательно, для реконструкции русской армии всей данной эпохи, а не только её начального «Павловского» этапа, знание именно Устава 1796-го года является определяющим.

Между тем, сам «Павловский» Устав далеко несовершенен и изобилует множеством ошибок, противоречий и вовсе несуразностей, зачастую его слог сложен для понимания современного человека. К тому же многие положения этого устава были уже изначально неприменимы для использования в реальных боевых действиях современной ему эпохи, и тем более они не несут практической пользы для движения военно-исторической реконструкции в наше время.

Суворов в своё время очень метко, впрочем, как всегда, охарактеризовал Устав Павла 1-го как: «…немороссийский перевод рукописи, изъеденной мышами и двадцать лет тому назад найденной в развалинах старого замка». Мнению Суворова нашего величайшего военного гения всех времён так образно выраженному можно вполне доверять, тем более что с ним были солидарны и многие его современники, и позднейшие военные деятели и историки.

Сам же Павел видел главной целью своего устава предмет превращения русского солдата - «подлого и неловкого мужика» в бессмысленную, но зато вполне послушную машину, которая бы смогла двигаться, останавливаться и стрелять со всею точностью автомата. Именно этот процесс обучения солдата и новонабранного рекрута с целью создания из него «механизма артикулом предусмотренного» и регламентировал со всевозможной мелочностью Устав 1796-го года.

Сущность же самого «ученья» заключалась в маршировке и ружейных приёмах, подчинённых самым строгим правилам.

Как и большинство нововведений Павла 1-го его Устав не мог быть воплощён в жизнь с точностью до буквы. Многие его постулаты были уже и в то время мёртворождёнными, от других пришлось отказываться позднее, всвязи с изменениями вооружения, организации, тактики и т.д.

Данная же публикация предназначена для того, чтобы как можно более доходчиво и подробно растолковать постулаты «Павловского» устава хотя бы в отношении «рекрутского обучения», и адаптировать их к реалиям современного движения реконструкции.

Появление в России этого устава относится к середине 1780-х годов, и связано с именем барона Штенвера, бывшего прусского офицера, вывезшего с собою из Пруссии «весьма секретную» инструкцию Фридриха II, и предложившего её Великому Князю Павлу Петровичу для обучения его собственных воинских команд, будущих гатчинских войск. 

Как выяснил петербургский исследователей Александр Жмодиков эта инструкция «Тактика и дисциплина по новым прусским уставам» (La tactique et discipline selon les nouveaux réglemens prussiens), которая выходила несколькими изданиями, второе издание: Francfort et Leipzig, 1759 год, четвертое издание: Francfort et Leipzig, 1770, в названии книги вместо et (“и”) появилось ou (“или”), скорее всего является французским переводом прусского пехотного устава 1750 г. 
Впоследствии написанный по этой инструкции устав для Павла был дополнен ещё одним переводным сочинением:   «Тактические правила или наставления воинским эволюциям» -  перевод инструкций прусского генерала Зальдерна (Saldern) войскам его инспекции (или их французского перевода, вышедшего в 1783 году - Elemens de la tactique de l’infanterie, ou instructions d’un lieutenant-général prussien, pour les troupes de son inspection. 1783 ). Инструкции Зальдерна во многих деталях существенно отличаются от прусского пехотного устава 1750 года и явно отражают более позднюю практику по сравнению с упомянутым уставом. 
Уставы же Павла в целом повторяли прусские уставы 1750 года, но пехотный устав в некоторых деталях был ближе к инструкциям Зальдерна. 

Команды эти были заведены наследником в 1782-м году, разрослись до 160-ти человек в 1784-м году, когда начальство над ними и было поручено капитан-поручику Штенверу, «изобретателю шаржирного огня», и великому знатоку прусского устава.

Переводчиком его на русский язык был некто Кушелев, «почтенный по наружности старичок, но в душе мелкий интриган и вообще человек малоспособный». Перевод его и оказался весьма плохим и неточным, к тому же впоследствии он подвергался правкам, дополнениям и исключениям, умышленно искажающим положение дел в современной русской армии, и унижающим её выдающихся военных деятелей. 

С появлением в Гатчинских войсках в 1792-м году Аракчеева связана наибольшая активность в деле образования гатчинских войск по новому уставу, который по некоторым сведениям в том же году даже был издан печатным способом. Известно его издание 1794-го года под заглавием «Опыт о полевой пехотной службе». 

С момента воцарения на российском престоле Павла этот устав стал считаться единственным основополагающим военным законом для пехоты русской армии. 29-го ноября 1796-го года во исполнении Высочайшего соизволения граф Салтыков президент Военной коллегии предписал своему подведомственному учреждению немедленно ввести в действие три вновь изданных воинских устава: один о пехотной службе, и два о конной. Этим же распоряжением отменялись все уставы, действовавшие в Екатерининское время. 

«Воинский устав Государя императора Павла 1 о полевой пехотной службе», так теперь назывался гатчинский «Опыт…» был переиздан практически с самыми незначительными изменениями в следующем году. Переиздавался он и впоследствии без каких-либо исправлений или дополнений, хотя некоторые совсем уже устаревшие положения устава отменялись высочайшими приказами. Впрочем, это было достаточно редким явлением, император ни в какую не хотел отступать от своего идеала даже на основании полученного в войне 1799-го года боевого опыта. До конца царствования Павла устав продолжал действовать, не подвергаясь попыткам его пересмотра. Российский самодержец отверг даже проект егерского устава, основанного на инструкциях потёмкинского времени, т.к. такового не было в армии обожаемого им Фридриха. Хотя потребность в боевом наставлении для лёгкой пехоты, отсутствовавшем в «Воинском уставе…» была очевидна. В плане реального боевого обучения русской пехоты Павел отбросил её далеко назад и затормозил развитие на несколько десятилетий. 

Месяц спустя после вступления на престол императора Александра 1, 16-го апреля 1801-го года генерал-адъютант граф Ливен известил Великого Князя Цесаревича Константина Павловича, что: «…Государь император указать соизволил сообщить всем гг. инспекторам, дабы они предписали от себя всем полкам вверенных им инспекций, чтобы до получения особого повеления во всём поступали они на основании Устава и прочих предписаний, до порядка службы относящихся. Если же дошло до сведения их, что в войсках в Санкт-Петербурге находящихся и сделана какая-либо перемена, то равномерно чтоб они примером того себе не ставили, но ожидали бы надлежащего предписания».

В том же году Высочайшим указом от 24-го июня была учреждена Комиссия под председательством Великого Князя Константина Павловича «для рассмотрения положения войск и устройства оных. Третий пункт программы данной комиссии был изложен следующим образом: «не касаясь строевого образования и школьной тактики, должны войти в рассмотрение, не нужно ли усилить полки и роты, показав причины и пользу оного».

То есть получается, что и в новое царствование «Павловские» уставы были сохранены, и не предполагалось, по крайней мере, на первых порах, даже подвергать их каким-либо изменениям. И действительно, на законодательном уровне нигде нет никаких указаний на изменения в уставах 1796-го года, кроме самых незначительных,  вплоть до самого 1808-го года. Только в этом году был, наконец, «по высочайшему повелению» составлен комитет «для сочинения нового устава», под председательством Великого князя Константина Павловича. Первые сведения о результатах работы этого комитета относятся к 30-му августа того же года, когда в войска Дунайской армии были препровождены первые 12 печатных экземпляров: «Примечаний о последних переменах в учении», доставленные из Военной Коллегии. 

«Примечания» эти касались: пальбы, построения и движения колонн и производства разводов, но всё же нововведения не вносили существенных изменений в Павловский устав. Лишь в 1809-м году была напечатана «Школа рекрут или солдат», по крайней мере, имеются достоверные сведения о рассылке 16-го ноября того же года 59-ти печатных экземпляров данной «Школы…» в кавалерийские полки, и ещё 26-ти экземпляров – в артиллерийские бригады. 

Однако, судя по всему, рассылка в части 1-го издания «Школы…» не сопровождалось никакими предписаниями о немедленном введении её в действие. По-видимому, данная акция имела целью лишь вызвать о ней отзывы начальствующего состава армии. Только в 1811-м году было наконец-то начато печатание нового пехотного строевого устава, в который без каких-либо существенных изменений вошла целиком «Школа…» 1809-го года, с добавлением нового второго отделения «О ротном учении». В следующем году вышло 2-ое издание, а в 1813-м и 3-е, отличавшееся от предыдущих только тем, что вместо прежнего «Павловского» термина «шаржирование» вводилось новое обозначение – «заряжание». 

Насколько широкое распространение получил в войсках новый устав до начала событий Отечественной войны 1812-го года сказать трудно. Какие-то его постулаты уже и так давно практиковались в армии, введённые на основании боевого опыта, а какие-то не находили своего применения ещё и спустя долгие годы. Только в 1816-м году вышло новое издание устава с добавлением «Батальонного учения», до той поры вовсе неизвестного в войсках. В 1820-м году появилось и «Линейное учение».

Что касается рекрутского учения, то можно утверждать, что большая часть российских вооружённых сил на протяжении почти всей эпохи войн против Наполеона  обучалась на основании «Павловского» устава 1796-го года, лишь в незначительной степени отступая от него. 

В Главе 1-й Второй Части Воинского Устава о пехотной службе 1796-го года называвшейся «О Обучении рекрут», рассматриваются правила обучения новобранцев.

В эпоху Павла 1-го к рекрутам предъявлялись довольно жёсткие требования. У них не должно было быть ни одного малейшего телесного недостатка, они должны были обладать здоровым телосложением и стройным телом. Рекрут, назначенный в строевые солдаты должен быть прям, широк в плечах, иметь не слишком плоскую грудь, крепок в жилах, должен иметь прямые, а не вогнутые или вывороченные колени, крепкие ляжки, и, само собой разумеется, должен иметь острое зрение и тонкий слух.

Идеальным ростом для армейского солдата считали рост равный 2-м аршинам и 10-ти вершкам, около 185-ти см, что и по нынешним меркам является довольно высоким показателем. Минимальный допустимый рост был 2 аршина и 3 вершка, чуть более 157-ми см, средний же рост солдата в русской армии тогда был равен 2-м аршинам и 6-ти вершкам, или около 168,5 см. 

Главной целью обучения рекрут в данной главе устава считалось научить их позитуре – строевой стойке, равнению, поворотам, маршированию, сначала без оружия, а затем и с оружием, а также строевым и ружейным приёмам. Но описаны эти правила и приёмы в мизерной по объёму главе чрезвычайно скупо, восполнить этот недостаток можно попытаться с помощью различных свидетельств современников той эпохи.

1. ПОЗИТУРА

Рекрут, облачённый в солдатский мундир, продолжал всё ещё оставаться «подлым мужиком», как характеризовался он в «Павловском» уставе. Чтобы превратить его в солдата, необходимо было сначала придать его телу «ПОЗИТУРУ», т.е. научить его строевой стойке. Это было первое, с чего начинали учить всех новобранцев, придавая этой задаче огромное значение. Считалось, что сначала необходимо телу рекрута «… дать всю надлежащую развязку и проворство, чтоб он не только все нужные повороты и движения совершать мог», но самое главное солдат должен был приобрести «красивый вид».

Чем непринуждённее и естественнее будет строевая стойка солдата, тем менее она будет тягостнее для него самого, и, кроме того «украсит вид его и споспешествует его движениям».

Сначала исправляли самый распространённый недостаток, который бывает почти у всех новобранцев, обычно одно плечо у них выше другого. Рекрута приучали стоять, выровняв плечи и, подав их несколько назад. Грудь непременно требовалось выпятить вперёд, а брюхо втянуть в себя, или, по крайней мере, его «не высовывать», иначе это будет причинять большие неудобства в марше.

«Плечи и руки держать назад, приложа их к телу». Руки должны быть вольно опущены вниз, локти обращены назад ближе к телу, не сгибая оных, передний шов мундирного рукава должен быть виден спереди. Ладони лежат прямо по ляжкам так, чтобы средний палец приходился на самой средине внешней части ляжки, пальцы не согнуты. Рекрута приучали держать локти ближе к телу, чтобы он мог правильно держать ружьё, и меньше занимать во фронте места, ровно столько, сколько было необходимо, чтобы свободно действовать.

Голову следовало держать прямо и непринуждённо, но не опускать. Подбородок не вытягивать, и не опускать, и тем более не вздёргивать его к верху. Держа голову прямо удобнее всего было приучать рекрута держать и плечи прямо.

Рекрут должен был стоять прямо без всякого принуждения так, чтобы каблуки были вместе на одной линии, а носки разведены врозь «на одну пяту (пятку)», т.е. если бы к ним приставить во всю длину башмак того же размера, то вместе со следами обеих ног составлялся бы равносторонний треугольник. При этом большие пальцы ног должны находиться против самых выемок плеч.

Колени должны быть вытянуты, но не напряжены.

Устав требовал от солдата «…во время ученья иметь бодрый вид, колени не сгибать, не дрожать, не перегибаться вперёд или назад, голову не опускать, правую руку опустя держать близко тела, корпусом не шевелить».

Плечи солдата, как самая широкая часть его корпуса, должны всегда находиться в отвесном положении над «основною линиею его», то есть прямо над той чертою, на которой солдат стоит каблуками.

2. РАВНЕНИЕ

Приучив рекрута к «позитуре», теперь следовало научить его, не теряя своей стойки, равняться со стоящими в строю рядом с ним. Положение головы, плеч и ног в этой задаче имело определяющее значение. Армейские практики обучения рекрут не соглашались с требованиями устава, о том, чтобы солдаты «во время ученья и под ружьём голову всегда держали направо». Тем самым солдаты лишались своей «позитуры», а во время марширования неизбежно теряли своё место и ломали строй.

Чтобы избежать этих неприятностей многие начальники запрещали своим солдатам стоя в строю, или во время марширования «в которую бы то ни было сторону хоть мало поворачивать голову».  Тем более были запрещены всякие повороты туловищем. Солдатам разрешалось только косить глазом через своё плечо в ту или иную сторону, пытаясь разглядеть плечо соседа по шеренге, чтобы оценить, не выбился ли из строя. 

Хотя с другой стороны поворот головы направо был неизбежен, например, при обучении рекрут, когда они вынуждены смотреть на вышедшего из строя флигельмана.

3. ПОВОРОТЫ

Рекрута следовало обучать следующим поворотам: налево, направо и налево кругом. Существовавшие во многих эволюциях «Павловского» устава и другие повороты вряд ли могут быть полезны современным реконструкторам, так поворот «направо кругом» из положения «на караул» уже и тогда на практике здравомыслящими начальниками никогда не использовался. Даже в Прусской армии в то время он был уже давно отменён. Главная причина была в том, что при таком повороте патронные сумы солдат неизбежно сталкивались и цеплялись с ружьями и тесаками соседних солдат, что почти всегда создавало сумятицу в рядах. Поворот «налево кругом» позволял избежать этого беспорядка.

3.1 ПОВОРОТ КРУГОМ

По команде «НАЛЕВО КРУГОМ!», первым темпом вперёд выставлялась правая нога, таким образом, чтобы каблук оной находился напротив мякоти большого пальца левой ноги. Вторым темпом солдат, приподняв несколько от земли пальцы обеих ног, поворачивался на каблуках на левую сторону. При этом тело должно было оставаться в строго прямом своём положении, колени вытянуты. Совершив на счёт «раз» поворот на 180 градусов, на счёт «два» солдат не дожидаясь дальнейшего знака, приставлял правую ногу к левой.

Акцентированное «приступание» правой ногой после поворота требуемое уставом на практике почти не выполнялось, даже в Пруссии оно было давно отменено. Для неугомонных же «муштровиков» предписывалось, если им уж так хотелось совершать «приступание» выполнять его, приподнимая немного не выше икры правую ногу, а опускать её скоро и крепко одновременно с опусканием на землю носка левой ноги. Требовалось, чтобы приступ был как можно короче, и не причинял ни малейшей перемены в позитуре, особенно в положении левого колена.

Команда «НАЛЕВО ВО ФРОНТ!» (в уставе использовалось устаревшее написание «фрунт» вместо «фронт») означала возвращение в исходное положение, в котором солдаты были до исполнения команды «налево кругом», путём того же самого поворота «налево кругом».

3.2 ПОВОРОТ НАЛЕВО

Поворот «НАЛЕВО» производился по этой же схеме. В исходное положение до поворота солдат возвращался по команде «ФРОНТ!», совершая поворот направо. 

3.3 ПОВОРОТ НАПРАВО

Поворот «НАПРАВО» предписывалось выполнять на каблуке левой ноги. Вообще для всех поворотов главным правилом предписывалось то, что левый каблук никогда не сдвигается со своего места, а только поворачивается, приподнимаются от земли только пальцы левой ноги. Левый каблук не сдвигался с места, чтобы солдат после всевозможных эволюций никогда не терял своего изначального места. Правая нога неприметно приподнималась и после поворота корпуса на левом каблуке приставлялась к левой ноге. Возвращение в исходное положение до поворота осуществлялось по команде «ФРОНТ!».

Возможно, что при поворотах солдаты придерживали правой рукой снизу патронную суму, смещая её несколько, чтобы не задевать соседей, и возвращая на место в момент приступания.

4. МАРШИРОВАНИЕ

«Для солдата всего важнее уметь хорошо маршировать, для того должен он сему совершенно обучен быть», гласило одно из наставлений «Павловского» времени. Главным же условием такого хорошего марширования считалось то, чтобы корпус солдата был наклонён более вперёд, чем назад, и колени были прямыми. Чтобы не сгибать колени солдат учили ступать прежде носком ноги, а уже затем каблуком, таким образом, что вся тяжесть тела приходилась на ту ногу, которой должно ступить, а не на ту, которую надо оторвать от земли.

Устав требовал: «Маршировать, вытянувши колено, носки вон, ногу опускать не на каблук, не сгибая оной, а на носок, корпус держать прямо, а не назад, и не высовывать брюха, но вытянув грудь и спину». 

По команде «МАРШ!» солдат должен был поднять левую ногу, не сгибая колено, и вытянув носок, причём высота поднятия ноги определялась только вкусами каждого конкретного начальника. Левая нога не опускалась до тех пор, пока правая нога не приподнимется до такого положения, когда у неё только одни пальцы касались бы земли, а сзади видна была вся подошва. В это мгновенье левая нога опускается на землю, но не каблуком, а носком, который тянется таким образом, чтобы перед фронтом никогда не была видна подошва.

Когда левая нога опускается на землю тотчас же и весь корпус на неё опереться должен, а правая нога с несогнутым коленом и опущенным книзу носком выносится вперёд точно так же, как перед этим выносилась левая нога. 

Команда «СТОЙ!» подавалась под любую ногу.  Рекрут должен был просто приставить оказавшуюся позади ногу к передней без всякого «приступа».

Ширина шага согласно прусского устава определялась равной 1½ футам, или 10½  вершкам = 46,2 см.  Эта величина якобы ближе всего подходила к естественной природной походке человека. Для русской армии шаг был принят несколько больший – 2 прусских фута, т.е. всего около 51,6 см. Или в русской системе измерений максимально допустимая «Павловским» уставом ширина шага должна была составлять не более ¾ аршина = 53,25 см. По сравнению с «суворовским» шагом в 1 аршин, а «в захождении» 1½ аршина, новым уставом существенно снижалась скорость движения войск. Темп марша, т.е. число шагов в минуту также был невысок – 75 шагов.

Впрочем, только при таком «черепашьем» шаге и можно было как-то ещё сохранять равнение в рядах и шеренгах, удерживая в равновесии ружья, алебарды и неудобные головные уборы, к тому же ещё и сдвинутые по требованиям устава набок, как будто специально, чтобы провоцировать их падение.

На практике войсками в маневрировании на местности и ведении боевых действий использовались и другие виды шага. Существовал «скорый» или «деплоядный» шаг, ширина которого также была 2 прусских фута, а темп равен 108 шагам в одну минуту. «Большой» шаг был равен 2 ½ футам, при темпе 75 в минуту. «Короткий» при темпе 75 шагов в минуту имел длину менее 2-х футов, иногда всего несколько дюймов, в одном из наставлений говорилось, что «…ногу всегда ставить так, чтобы каблук был у мякоти большого пальца другой ноги», т.е. длина шага была не более 25 см. 

Лишь спустя почти два года после воцарения нового императора Александра I, величина шага была увеличена. Так 22-го февраля 1803-го года «Его императорское величество приказать соизволил, для единообразия марша во всей армии, чтоб делали шаги в аршин, тихим по 75 шагов в минуту, а скорым той же меры по 120, и отнюдь от оной меры и кадансу ни в коем случае не отходить. … Во исполнение чего и надлежало предписать всем шефам инспекций при обучении солдат маршу в точности сие наблюдать».

Один из пунктов устава (Часть четвёртая, гл. 3, п.IV, стр. 67) гласил: «Надлежит солдатам, маршируя, иметь вид настоящий солдатский, голову и глаза иметь направо, если мимо кого маршируют, то на ту Особу глядеть». Можно было подумать, что солдаты во время движения всегда должны были голову поворачивать направо, но для нормального человека противоестественно идя вперёд, отвернуть голову в сторону, даже если там стоит «Особа».

 При таком положении головы во время марширования солдат незаметно для себя неизбежно выносил несколько вперёд левое плечо, отчего рано или поздно он подавался вправо и выбивался из своей шеренги. Оттого на практике многие начальники запрещали солдатам всякие повороты головы на марше, разрешалось только, как и при равнении стоя в строю лишь косить глаза на право на своего соседа. Главным условием правильного равнения шеренги в движении считалось прямое положение головы и плеч.

5. ДЕРЖАНИЕ РУЖЬЯ

Несмотря на существование различных способов удерживания солдатом в строю ружья, устав предписывал использование, пожалуй, наиболее неудобного из них, но зато с точки зрения начальства самого красивого.

Солдат должен был держать ружьё в левой руке «…порядочно почти во всю руку, крепко и прямо на плече, вверху не близко к голове, а внизу недалеко от тела, крепко прижав к оному приклад, держать тремя пальцами сверху, двумя снизу, стволом вон, а ложу к телу прижать, дабы ружьё не шевелилось».

На практике этот способ выглядел так. Ружьё солдатом держалось таким образом, что ладонь левой руки крепко прижималась к прикладу, причём большой и указательный пальцы лежали сверху, средний палец прямо по месту сгиба подтока приклада (пластины затыльника) или чуть ниже, безымянный палец и мизинец поддерживали приклад снизу. Такой «хват» позволял солдату легко поправлять положение ружья на плече одной только левой рукой. Кисть должна была быть несколько вывернута, локоть плотно прижат к телу, а рука несколько согнута в локте.

Ни при каком случае левая рука не должна быть опущена на всю её длину, ибо это приводит к тому, что при маршировании с каждым шагом ружьё шатается из стороны в сторону. 

Подток приклада должен был находиться на ладонь ниже «вертлуга» - тазобедренного сустава. Спусковая скоба обращена к рёбрам, ружейный замок выставлен «в поле», не подаваясь ни к той, ни к другой стороне. Ложа ружья должна плотно лежать прямо в выемке плеча.

Прижимать приклад к ляжке, т.е. к боковой поверхности бедра не рекомендовалось, особенно в движении, т.к. это также вызывало колебание ружей даже при тихом шаге. К тому же в этом случае, у части людей имеющих широкий таз или бёдра, ружья наклонялись к голове, и строй терял требуемую однообразность и красоту. Рука также быстро уставала, немела и опускалась ниже, вытягиваясь во всю длину.

Некоторые начальники допускали своим подчинённым солдатам держать приклады ружей не сбоку ляжки, а спереди её над самым сгибом, т.е. на верлуге. Это позволяло перераспределять часть веса ружья на ляжку, а левая рука в этом случае долго не уставала и не затекала. К тому же из этого положения было легко взять ружьё «под курок». Правда, при упирании приклада в большой вертел ружьё отклонялось от вертикали и отдалялось от головы, что впрочем, иногда было выгодно, т.к. «Павловские» шляпы не способствовали удобному ношению ружья на плече.

Рекрут также обучали держать ружья «под курок». В уставе этот способ не был отображён, но на практике использовался постоянно для облегчения людей в строю и на марше.

Чтобы взять ружьё «под курок» солдат должен был слегка приподнять левой рукой приклад ружья до уровня вертлюжной впадины или большого вертела. Затем правой рукой он слегка придерживал ружьё, а левую руку сгибал в локте до тех пор, пока она не упиралась лучевой костью предплечья в курок ружейного замка. Курок должен был лежать на согнутой части левой руки ближе к локтю, нежели к кисти, которая просовывалась под правую полу мундира. Приклад должен был плотно прижиматься рукой к рёбрам, скоба спускового крючка должна находиться чуть пониже груди. Подток приклада должен был лежать спереди большого вертела, а не сбоку.

Погонный ремень тогда для ношения ружей уставом вообще не предназначался, для облегчения солдат на марше им иногда разрешали переменять плечо, на котором они несли ружьё. Также в строю для облегчения и расслабления солдаты могли опираться слегка изогнутой левой рукой на эфес тесака, висящего на левом боку на поясной портупее. Хоть какая-то польза от этого вообще-то бесполезного оружия лишь отягощавшего солдата.

Позитура, равнение, приёмы поворотов и марширования оставались для солдат «под ружьём» теми же самыми, что и для безоружных, и были одинаковы для ношения ружья «на плече» и «под курком».

Главное правило для равнения солдат с оружием в строю, было, следующим: правая рука одного солдата опущенная вниз никогда не должна была находиться позади или впереди левой руки другого солдата, стоящего справа от него. Все солдаты одной шеренги должны были стоять рука к руке.

Маршировать солдатам в шеренге устав предписывал, плотно прижавшись плечом к плечу, но на практике выполнять это требование было не совсем удобно. Предпочитали солдат выстраивать таким образом, чтобы между соседями можно было провести ладонь, повернутую ребром вверх, при этом руки солдат должны были чувствовать эту ладонь, но, ни в коей мере её не задерживать. При таких интервалах люди имели необходимую свободу для движений рук и выполнения всех приёмов, а также могли всегда почувствовать отрываются ли они от соседних солдат.

«Солдаты должны в шеренгах друг друга ощущать, однако не теснить».

6. РУЖЕЙНЫЕ ПРИЁМЫ

Только после того, как рекрут обучился позитуре, равнению в строю, умению выполнять повороты, маршировать и держать ружьё, его можно было начинать учить ружейным приёмам, которые как предписывал устав «делать живо, и крепко браться за ружьё; приступать же, приподнимая немного ногу и опуская скоро и крепко».

Ружейное ученье на практике желательно было ограничить самым необходимым, т.е. только теми упражнениями, которые нужны для ведения боя. Главную же цель в учении ружьём практики той эпохи видели в том, чтобы научить рекрута быстро заряжать, хорошо стрелять и делать «на руку», «…прочие все приёмы суть лишь упражнения для вида и без всякой цели».

Устав же изобилует этими бесцельными упражнениями, большую часть которых современным реконструкторам выполнить уже не под силу.

Вот как характеризовал «Павловское» ружейное учение один из современников И.О.Попадичев: 

«Но вот беда, вскоре пришла перемена прежней экзерциции; ох, эта перемена труднее нам показалась. Например, на плечо стали брать в 5 темпов; с поля в 12, этот приём по-нынешнему всё равно, что отмыкай штык – с последним темпом надо было ружьё держать за конец дула так, чтобы приклад торчал кверху; если приходилось идти, то ружьё так и несёшь.

У нас, вот, рассказывали, что старику Суворову новая экзерциция не нравилась… Пудра, говорит, не порох, букли не пушки, коса не штык… да ведь как оно разобрать толком, так он и прав. Ох, эта экзерциция, частенько нам окрашивали зубы. А ведь что проку-то в ней? Как пошли под француза, так она осталась на квартирах; тут не до экзерциции; знай, держи ружьё наготове. Первое дело, чтоб замок ходил на спусках, словно как по маслу, второе – чтобы затравка была без нагару, да чтоб штык был востёр, как шило; а ствол будь хоть чугунного цвета – нужды нет, лишь бы ржа его не ела».

Новая экзерциция продолжала насаждаться в русской армии жестокими средствами и после возвращения её из заграничного похода 1798-1800 гг. Это приводило суворовских ветеранов в возмущение, заканчивавшееся дезертирством или даже самоубийствами. И в новое царствование Александра экзерцициомания продолжалась, а наказания ещё более ужесточились. Именно несоразмерность наказаний за ошибки при учении вызвала в русской армии в начале XIX века волну побегов, и даже массовых. Известный мемуарист Отрощенко вспоминал, что в 1801-м или 1802-м годах в Пруссию сбежала целая рота из Архангелогородского мушкетёрского полка, - полка, который в 1799-м году вместе с Суворовым победоносно прошёл через кампанию в Италии и Альпы. 

Рекруты обучались ружейным приёмам по флигельману - правофланговому солдату, который, выполняя приём, показывал остальным, что следует им делать. Даже при обучении одного единственного рекрута требовали присутствия этого образцового солдата.

 По команде обучающего «СЛУШАЙ!», правофланговый солдат первой шеренги выбегал из строя вперёд и становился напротив третьего человека своей шеренги, подав немного правое плечо вперёд. Рекруты обращали взгляд направо на флигельмана, наблюдая, однако за тем, чтобы ни в коем случае не поворачивать головы и плеч. 

Все приёмы предписывалось делать отрывисто и без размаху, не отделяя очень далеко рук от тела, а лишь настолько, сколько требуется для того, чтобы, действуя оными не задевать за пуговицы и амуницию.

Устав 1796-го года задавал строгую последовательность исполнения приёмов в рекрутском ученье, однако, весьма нелогичную, начинавшуюся, почему-то, сразу со стрельбы (не пахали, не сеяли, а урожай уже собирают). Схема выполнения так называемых «генеральных команд» чересчур сложна и длинна даже для опытных современных реконструкторов, и явно не годится для начинающих рекрутов. Упростив её и сократив можно существенно облегчить задачу обучения современных «новобранцев», в условиях тотального дефицита времени и нерегулярности занятий.

Схема обучения рекрут ружейным приёмам может быть следующей: «на караул», «на плечо», «к ноге», «на плечо», этого вполне достаточно для первоначального этапа, тем более, что подавляющее большинство реконструкторов ограничивается знанием только их упрощённых аналогов: «от ноги», «с плеча», «под приклад». 

6.1 ПРИЁМ  «НА КАРАУЛ»

Исполняется из положения «на плечо» в 3 темпа по аналогичной команде «НА КАРАУЛ!», подаваемой обучающим офицером или унтер-офицером флигельману, следя за движениями которого рекруты и выполняли этот приём.

1-й темп.

Рекрут вытянутой вниз левой рукой поворачивает приклад ружья, сколько возможно в правую сторону, не отделяя, однако ружья от ляжки, в результате чего ружьё поворачивается «плашмя».

Одновременно с левой начинает движение и правая рука, которой солдат как можно проворнее хватает ружьё пониже курка, большим пальцем к телу, а остальными четырьмя со стороны замка. При этом курок плотно прижимался к телу снизу левого соска, а само ружьё лежало прямо на сгибе плеча. Верхние части обеих рук от плеча до локтя всё время остаются неподвижными и не отделяются от тела. (План VI, Фигура 1)

Этот темп соответствовал приёму «Павловского» устава «правою рукою за ружьё», который исполняется несколько по-другому. Правая рука хватала ружьё и поворачивала его плашмя, хотя, впрочем, такая трактовка приёма могла возникнуть из-за плохого перевода прусского устава.

2-й темп.

Левою рукой солдат бросает ружьё вверх, а правой рукой его приподнимает и крепко держит, пока левая сколь возможно проворно и коротко перехватывает ружьё повыше замка, так чтобы мизинец был над пружиной полки, а большой палец с левой стороны по ложе против левого глаза. Левый локоть выдвинут вперёд настолько, чтобы удобно было поддерживать в вертикальном положении ружьё близко к телу, причём находится у кисти правой руки. Ружьё плотно к левому предплечью и локтю прилегает.

Правый локоть плотно прижат к телу, а рука твёрдо держит ружьё, как и прежде под курком. Замок остаётся вывернутым «вон». Тело неподвижно. (План VI, Фигура 2)

В уставе этот темп соответствовал приёму «подвысь», но описан был весьма невразумительно.

3-й темп.

По этому темпу обе руки и правая нога приводятся в движение. Правая рука осаживает (опускает) ружьё прямо вниз и одновременно оборачивает ружьё так, чтобы оно курком и стволом пришлось к телу. Приклад в одной линии с левой ляжкой чуть повыше колена, ствол против левого глаза, курок против портупеи крепко прижат к телу. Верхняя часть правой руки от плеча до локтя должна оставаться неподвижной и крепко прижатой к телу.

Правой рукой ружьё держится следующим образом: большой палец находится под курком, между стволом и телом, а остальные четыре пальца сжимаются почти в кулак и едва касаются приклада. Позднее стали держать ружьё правой рукой так называемым «щипком», т.е. большой и согнутый указательный пальцы сжатой в кулак кисти держались за изложину. 

Левая рука в этом темпе держит ружьё также как и во втором, с той только разницей, что когда ружьё опускается и поворачивается,  то левая кисть проворачивается по ложе, таким образом, чтобы четыре пальца оказались над огнивной пружиной, а большой палец пришёлся по стволу. Локоть и сгиб кисти левой руки плотно прижимаются к телу, чтобы ружьё не шевелилось.

В тот момент, когда солдат обеими руками опускает ружьё к левому колену, он одновременно отставляет правую ногу назад, так, чтобы мякоть оной ноги пришлась против пяты левой ноги. (План VI, Фигура 3)

Считалось, что такое отставление назад правой ноги родилось от старинного церемониала приветствия, и является своеобразным знаком почтения. Однако в этом действе находили ещё и практическую пользу, якобы при опускании ружья к левой ляжке отступ правой ногой позволял максимально удобно вытягивать вниз правую руку, да и всё тело тогда «приобретает красивейший вид». 

Весь приём «на караул» в «Павловском» уставе был прописан не совсем вразумительно, точнее, в том месте устава, где он должен был быть описан, было напечатано; «№21. «на караул». Делать в три темпа, как под №…», а номер указан не был.  Отчего на местах начальники иногда допускали выполнение этого приёма без смещения ружья к левому глазу, при этом, отставляя назад правую ногу, хотя традиционно приём «на караул по центру» не требовал такого отступа. Впрочем, таких недоразумений в Павловское время было предостаточно.

6.2 ПРИЁМ «НА ПЛЕЧО»

Из положения «на караул» этот приём исполняется в два темпа.

1-й темп.

Согнутые пальцы кисти правой руки разгибаются и разворачивают тем самым ружьё таким образом, чтобы ствол повернулся «вон», замком в поле. При этом повороте ружьё должно почти неприметным образом и без всякого махания подняться вверх настолько, чтобы задняя часть приклада пришлась на уровне той части ляжки, о которую она должна упираться в положении «на плечо». Кисть правой руки должна быть на одном уровне с локтем, прижатым к телу. Большой палец правой руки должен переместиться к замочному винту, т.е. к змейке, а вся рука (остальные четыре пальца) должна крепко охватить ружьё под курком. Ствол ружья напротив левого глаза.

В то время как правая рука приводит ружьё в движение, левая опускается вдоль оного вниз и подхватывает ружьё под приклад, т.к. ей при держании на плече быть надлежит, и прижимает оный к ляжке.

В это же время правая нога коротко и отрывисто приступает к левой. (План VI, Фигура 4)

В уставе 1-й темп описан несколько нелогично, в нём левая рука должна совершить два действа, если не три. Первое – поднять и перенести ружьё к левому плечу, а второе – схватить под приклад, т.е. явно эти действия можно совершить только за два темпа, а не за один. 

2-й темп.

Левая рука держит ружьё твёрдо к ляжке. «Правая отрывисто бросает верхнюю часть ружья к плечу, и откидывается проворно, не отрываясь от тела,, к правой стороне в то место, где ей висеть должно».

6.3 ПРИЁМ «К НОГЕ»

Из положения «на плечо» исполнялся в 6 темпов.

Первые три темпа были теми же самыми, что и при исполнении приёма «на караул».

1-й темп.

Солдат вытянутой вниз левой рукой поворачивает приклад ружья, сколько возможно в правую сторону, не отделяя, однако ружья от ляжки, в результате чего ружьё поворачивается «плашмя».

Одновременно с левой начинает движение и правая рука, которой солдат как можно проворнее хватает ружьё пониже курка, большим пальцем к телу, а остальными четырьмя со стороны замка. При этом верхние части обеих рук от плеча до локтя остаются неподвижными и не отделяются от тела. (План VI, Фигура 1)

2-й темп.

Левою рукой солдат бросает ружьё вверх и сколь возможно проворно и коротко перехватывает ею ружьё повыше замка, так чтобы мизинец был над пружиной полки, а большой палец с левой стороны по ложе против левого глаза. Левый локоть выдвинут вперёд настолько, чтобы удобно было поддерживать в вертикальном положении ружьё близко к телу. Ружьё плотно к предплечью прилегает.

Правый локоть плотно прижат к телу, а рука твёрдо держит ружьё, как и прежде под курком. Замок остаётся вывернутым «вон». Тело неподвижно. (План VI, Фигура 2)

3-й темп.

По этому темпу обе руки и правая нога приводятся в движение. Правая рука осаживает (опускает) ружьё прямо вниз и одновременно оборачивает ружьё так, чтобы оно курком и стволом пришлось к телу. Приклад в одной линии с левой ляжкой чуть повыше колена, ствол против левого глаза, курок против портупеи. Верхняя часть правой руки от плеча до локтя должна оставаться неподвижной и крепко прижатой к телу.

Правой рукой ружьё держится следующим образом: большой палец находится под курком, а остальные четыре пальца сжимаются почти в кулак и едва касаются приклада.

Левая рука в этом темпе держит ружьё также как и во втором, с той только разницей, что когда ружьё опускается и поворачивается,  то левая кисть проворачивается по ложе.

В тот момент, когда солдат обеими руками опускает ружьё к левому колену, он одновременно отставляет правую ногу назад, так, чтобы мякоть оной ноги пришлась против пяты левой ноги. (План VI, Фигура 3)

4-й темп.

Оттягивая правую руку и опуская её во всю длину, солдат приводит ружьё к правой стороне тела, между тем как левая рука в это время скользит вверх по стволу до уровня правого плеча. Ружьё при этом должно висеть «совершенно вниз», т.е. строго вертикально, тело не должно шевелиться, ни малейшим образом, и сохранять тоже положение, в котором оно было при делании «на караул». 

При выполнении этого темпа необходимо также рекрут сразу приучать к соблюдению равнения ружей в рядах и шеренгах.

5-й темп.

По этому темпу, рекрут опускает левую руку вместе с ружьём вниз настолько, чтобы предплечье этой руки лежало прямо поперёк желудка, а верхняя часть её была плотно прижата к телу.

 В это самое время солдат переносит проворно правую руку по стволу к дулу, пропуская ружьё сквозь левую руку вниз, и опустив его так, чтобы дуло было наравне с правым глазом. Ружьё держит он крепко обеими руками, оно должно висеть прямо по правой руке, а левая поддерживает его.

В этом темпе также следует обратить особое внимание на равнение ружей в рядах и шеренгах, также на неподвижность тела каждого солдата.

6-й темп.

При этом темпе ружьё опускается правой рукой прямо на землю, причём в уставе требовалось, чтобы в этот момент солдат крепко ударял прикладом о землю. Правая нога, отставленная при делании «на караул» коротко приступает к левой. Левая рука отрывисто, но, не отделяясь от тела, отбрасывается к левой стороне туловища.

Приклад требовалось выравнивать по носку правой ноги, однако не всегда это удавалось, т.к. зачастую солдаты были вооружены ружьями самых разных систем, с разным изгибом приклада. Ружья с более крутым изгибом подавались больше вперёд, а ружья с прямым прикладом более отставлялись назад.

 Кисть правой руки была немного согнута в своём суставе и обращена к полю, локоть не согнут и прижат. Наружная сторона ружья должна была опираться о локоть, а другая о ляжку.

Ружьё удерживалось у ноги правой рукой таким образом, что большой палец был прямо поднят вверх по стволу снаружи его, а прочие четыре пальца были согнуты и обращены к лицу солдата. Позднее ружьё стали держать несколько иначе, большой палец был за стволом, указательный и средний лежали по ремню, а остальные два были согнуты. (План VII, Фигура 3) 

Равнение ружей в рядах и шеренгах также было основным требованием при обучении этому темпу.

6.4 ПРИЁМ «НА ПЛЕЧО» 

Приём «на плечо» от ноги делался в пять темпов. Первые три темпа являются приёмом взятия «на караул», а последние два приёмом «на плечо» из положения «на караул».

1-й темп.

Рекрут, не наклоняя тела, опускает правую руку во всю её длину, и ударяет по ружью, хватая его так, чтобы большой палец находился у правой же ляжки, а остальные пальцы обращены были наружу.

2-й темп.

Правою рукою рекрут поднимает ружьё так скоро и так высоко, чтобы рука пришлась против правого же глаза. При этом ружьё висит по правому предплечью, а левая рука подхватывает его пониже правого локтя. Таким образом, ружьё приводится в то положение, в котором оно оказывается после первого темпа при делании приёма «к ноге» из положения «на караул».

Слабыми рекрутами, вооружёнными длинными и тяжёлыми ружьями, этот темп весьма трудно было выполнять, тем более, когда требовалось соблюдать равнение ружей в шеренгах и рядах, так что почти никогда целым строем этот темп хорошо не делался.

3-й темп.

Левая рука приводит ружьё против левого колена, правая подхватывает проворно оное под курок. При этом темпе правая нога отставляется назад и наблюдается всё то, что требуется при делании последнего темпа приёма «на караул». (План VI, Фигура 3)

4-й темп.

Согнутые пальцы кисти правой руки разгибаются и разворачивают тем самым ружьё таким образом, чтобы ствол повернулся «вон», замком в поле. При этом повороте ружьё должно почти неприметным образом и без всякого махания подняться вверх настолько, чтобы задняя часть приклада пришлась на уровне той части ляжки, о которую она должна упираться в положении «на плечо». Большой палец правой руки должен переместиться к замочному винту, а вся рука должна крепко охватить ружьё под курком. Ствол ружья напротив левого глаза.

В то время как правая рука приводит ружьё в движение, левая опускается вдоль оного вниз и подхватывает ружьё под приклад, т.к. ей при держании на плече быть надлежит, и прижимает оный к ляжке.

В это же время правая нога коротко и отрывисто приступает к левой. (План VI, Фигура 4)

5-й темп.

Левая рука держит ружьё твёрдо к ляжке. Правая рука отрывисто бросает верхнюю часть ружья к плечу, и откидывается проворно, не отрываясь от тела, к правой стороне в то место, где ей висеть должно.

Для облегчения выполнения слабосильными и низкорослыми рекрутами сложных темпов этого приёма существовала упрощённые схемы его исполнения. Генерал Дибич, например, предложил следующий вариант.

Первым темпом правая рука, держащая ружьё у самого дула, выносила оное прямо против лица, поднимая его настолько, чтобы можно было левой рукой ухватить ружьё так, что мизинец этой руки был под самою пружиною полки.

Вторым темпом, левая рука крепко держала ружьё, а правая подхватывала его под курком. Правая нога отставлялась назад, ружьё опускалось к левому колену, т.е. делалось «на караул». Дибич считал, что таким образом выигрывался целый темп (второй), к тому же самый трудный для исполнения.

Рекрут, научившийся хорошо выполнять приёмы «к ноге» и «на плечо» легко мог научиться делать и остальные ружейные приёмы предусмотренные уставом. Однако большая часть этих приёмов не имела никакой существенной пользы для обучения рекрут ведению боя, тем более они не могут быть полезны и современным реконструкторам.

Кроме «уставных» приёмов рекруты обучались также выполнению приёмов, которые не были вразумительно отображены в «Павловском» уставе 1796-го года, например, приёмы  «под курок» и «под приклад». Они не входили в систему «рекрутского ученья», и были введены только для облегчения солдат, поэтому они были лишены множества бесполезных «хваток» изобилующих в «уставных» приёмах. Тем не менее, при их выполнении начальство также требовало от рекрут слаженности и проворства. Приёмы эти отличались ещё и тем, что их выполняли не по флигельману, а по слову, т.е. по одной только голосовой команде. Хотя эти приёмы возможно было делать только одной левой рукой без помощи правой, достигалось это умение длительными тренировками, что было не совсем рационально, поэтому предпочитали обучать рекрут этим приёмам с использованием обеих рук, что экономило время и силы.

6.5 ПРИЁМ «ПО СЛОВУ ПОД КУРОК»

Выполнялся по команде «по слову – ОК!» или «РОК», здесь вероятно допускались разночтения, по крайней мере, последний вариант зафиксирован в уставе 1811-16-го года.

При звуке слога «ОК», на который командующий делал ударение, рекрут правой рукой ухватывал ружьё поверх курка, и удерживал его в прежнем положении, пока левая рука, отпустив приклад, сгибалась в локте, упираясь предплечьем в курок ближе к локтевому суставу, чем к кисти. В тот момент, когда левая рука принимала на себя тяжесть ружья, и приводила его в равновесное положение, правая рука тотчас же быстро отбрасывалась в прежнее своё место на правом боку.  Достаточное проворство при исполнении этого приёма делало движения рук почти незаметными, при условии, что они не отделялись от тела.

Первоначальный вариант исполнения этого приёма предусматривал, что левая рука будет лежать почти горизонтально, а кисть её будет просунута под правую полу мундира. Позднее этот приём несколько видоизменился, ружьё стало удерживаться так, что курок приходился прямо на сгиб локтя, предплечье левой руки более поднималось вверх, а кисть должна была находиться прямо у правого соска. Впрочем, такое положение называлось «стоять под курок смирно». (План VII, Фигура 1)

 Положение «стоять под курок вольно» отличалось тем, что правая рука держала ружьё за изложину, а предплечье левой руки опускалось от правой груди до горизонтали. При этом солдатам разрешалось оправиться, переменять положение правой ноги, лишь только не сдвигать левый каблук, чтобы не потерять места в строю.

Во время учения или действа требовали при любом удобном случае, чтобы облегчить солдат, подавать команду «под курок», а затем сразу «вольно». После отдыха же команду «смирно» не подавали, а командовали «бата-ЛИОН», «диви-ЗИОН» или «плу-ТОНГ», в зависимости от подразделения, а затем сразу «под приклад».

6.6 ПРИЁМ «ПО СЛОВУ – ПОД ПРИКЛАД»

Выполнялся по команде «по слову – АД!» (или «КЛАД», как было в уставе 1811-16-го года), когда рекруту требовалось опять взять ружьё на плечо из положения «под курок». 

При произнесении командующим последнего слога «АД», рекрут хватал ружьё правой рукой, точно так же как и в предыдущем приёме, а левой рукой брался за приклад. Как только левая рука подхватывала ружьё под приклад, то правая откидывалась на своё место. 

Эти движения невозможно было выполнить достаточно быстро, для этого требовались длительные упражнения, которые начальство и практиковало, чередуя команды «по слову – ОК!» и «по слову – АД!» весьма часто, «скоро и сряду, одну за другою». Главное требование в этих приёмах было опять-таки в том, чтобы руки и по возможности локти, как можно менее отделялись от тела.

6.7 ПРИЁМ «С ПЛЕЧА» 

Этот приём выполнялся одинаково как из положения «под курок», так и из положения «под приклад». 

По слову «С ПЛЕЧА!» рекрут быстро взбрасывал правую руку к левому плечу (План VII, Фигура 2), хватал ружьё и переносил его к правой ноге, сразу поставив прикладом на землю, так как ему надлежит быть в положении «у ноги». Левая рука в это время занимала своё место на боку. (План VII, Фигура 3)

6.8 ПРИЁМ «ОТ НОГИ»

Выполнялся по команде «по слову – АД!», или «от ноги!», когда рекруту надо было быстро взять ружьё на плечо из положения «у ноги». 

По последнему слогу этих команд рекрут правой рукой отрывисто бросал ружьё вверх к левому плечу, и проворно подхватывал оное левою рукой под приклад. (План VII, Фигура 2) После чего правая рука скоро и отрывисто отбрасывалась на своё место, а ружьё приводилось в положение, каковое ему надлежит иметь на плече. 

Именно эти, вышеперечисленные «неуставные» приёмы, судя по всему, и должны были применяться войсками в реальной боевой обстановке, под огнём противника было не до «уставных ухваток и выкрутас», важнее было сэкономить время и силы солдат. 

Эти же приёмы активно используются и современными реконструкторами в военно-исторических мероприятиях, правда, команды для их исполнения подаются вовсе не те, что должны быть, т.к. произносятся командные слова  для приёмов из «рекрутского ученья», что не совсем правильно. По смыслу может быть и верно, но по форме, т.е. по букве закона – устава, нет. Остаётся только надеяться, что  данная публикации поможет реконструкторам разобраться в ситуации, и исправит хотя бы самые вопиющие ошибки. Хотя особой надежды, что нынешние рекруты смогут освоить хотя бы сокращённый курс рекрутского ученья, почти нет. 

«Движение» за последние годы сильно деградировало, и если в каких-то аспектах современное положение вещей удовлетворяет необходимым требованиям по соблюдению, например, историчности мундиров, вооружения, снаряжения, а главное безопасности и дисциплины, то в отношении строевого образования «русская армия», за редким исключением, в подавляющей своей массе традиционно находится в дремучем состоянии. Особенно это проявляется в незнании элементарных  ружейных приёмов, и даже в нежелании их знать. «Группам отдыхающих на фоне исторических памятников» видимо просто не до этого, ведь ещё столько всего невыпитого осталось.

Изменить такое положение, по-видимому, так уже никогда и не удастся.

7. ШАРЖИРОВАНИЕ 

Рекрута начинали обучать шаржированию или стрельбе только после того, как он хорошо осваивал все вышеперечисленные ружейные приёмы, в том числе и «под курок», «под приклад», «с плеча» и «от ноги».

Собственно обучение шаржированию сводилось к освоению рекрутом навыков изготавливаться, прикладываться, палить и заряжать. Последняя задача была самой сложной в рекрутском ученье.                  

Существовало два способа заряжания:

1-й – заряжание приёмами, который и использовался в процессе обучения рекрут шаржированию; и 

2-й – заряжание при шаржировании вообще или без приёмов.

Начинать учить рекрута следует с неторопливого «свободного» заряжания, а не стремиться к ускорению процесса. Главное, чтобы обучаемый осмыслил все фазы этого сложного действа, их последовательность и значимость для достижения результата – меткого и действенного выстрела. «Проворство приобретается уже само самою чрез упражнения…». 

7.1 ЗАРЯЖАНИЕ ПО КОМАНДАМ

В уставе команды, подававшиеся для начала учебного заряжания по командам звучали следующим порядком. 

«РОТА ШАРЖИРУЙ, СЛУШАЙ, НА КАРАУЛ, РУЖЬЁ ПЛАШМЯ (или «К ЗАРЯДУ»), ЗАРЯЖАЙ ПО КОМАНДЕ, ЧЕХЛЫ ДОЛОЙ, ЗАРЯЖАЙ!»

На практике же процесс заряжания несколько отличался от уставного, в первую очередь из-за того, что изменилось устройство ружей. Пехотное ружьё образца 1797-го ( или 1798-го как ранее принято было его называть) года принятое на вооружение русской армии Павлом 1-м должно было иметь затравку с конусообразным отверстием, благодаря которому уже не требовалось подсыпки пороха на замочную полку, поэтому-то уже и не нужно было брать ружьё «плашмя», чтобы открыть полку и насыпать на неё порох. Для снятия чехлов с огнива также не требовалось держать ружья «плашмя», они снимались из положения «подвысь».

Такой вариант заряжания наиболее подходит для современных реконструкторов имеющих так называемые «петардные» муляжи ружей, чтобы произвести из них «выстрел» необходимо всего лишь опустить подожжённую петарду в ствол. Поэтому нет никакого смысла тратить время на изображение взведения курка, открытия и закрытия полки, скусывания патрона и подсыпания пороха на полку. Реконструктору не надо будет поворачиваться в строю, а необходимо будет как можно быстрее достать петарду, поджечь её и бросить в ствол, после чего подбросить ружьё вверх, изображая некое подобие изготавливания, и сразу же взять на прицел, ожидая пока в стволе сработает заряд петарды.  После же «выстрела» ружьё через «подвысь» немедленно опускается прикладом на землю для следующего заряжания. Достаточно простая и вместе с тем вполне исторически достоверная схема.

Процесс заряжания по командам из положения ружьё на плече начинался  с команды «ПОДВЫСЬ!».

Первый темп этого приёма соответствовал уставному приёму «ПРАВОЮ РУКОЮ ЗА РУЖЬЁ» (или  «ПРАВУЮ РУКУ НА РУЖЬЁ», или «КЛАДИ РУКУ НА РУЖЬЁ», в разных источниках эта команда произносится по разному). (План VI, фигура 1) Рекрут в исходном положении с ружьём на плече левой рукой поворачивал приклад ружья, насколько было возможно в правую сторону, так чтобы ружьё, не отделяясь от ляжки, легло плашмя, прижимая плотно курок к телу пониже левого соска. При этом рекрут несколько приподнимал ружьё, настолько, чтобы кисть правой руки, которой  он проворно хватал ружьё за изложину пониже курка, оказалась не выше и не ниже локтя этой же руки. Обе руки от плеча до локтя должны были оставаться неподвижными и не отделяться от тела, хотя в более позднем уставе 1811-16-го года допускалось небольшое отведение левого локтя в поле. Повёрнутое ружьё должно было лежать прямо на сгибе плеча.

Вторым темпом, который соответствовал уставному приёму «ПОДВЫСЬ», рекрут толкал левой рукой ружьё вверх, а правой поднимал до уровня лица. Тут же он насколько было возможно, проворно перехватывал ружьё левой рукой повыше замка, так чтобы мизинец был над пружиною полки, а  большой палец находился с левой стороны по ложе прямо вверх и против левого глаза. Допускалось также положение кисти левой руки между пружиною полки и нижней шомпольною трубкой, хотя бы даже при этом замок и находился ниже, чем при втором темпе делания «на караул».

Правой рукой солдат поворачивал ружьё курком к груди, и прижимал плотно к левому предплечью, так чтобы вся тяжесть ружья легла на левую руку, а затем только поддерживал его правой рукой, локоть которой плотно прижат к телу. Левый локоть выдвинут несколько вперёд, чтобы к нему  плотно прилегало ружьё, висящее по предплечью левой руки. (План X, фигура 1)

По команде «ЧЕХЛЫ ДОЛОЙ. ЗАРЯЖАЙ!» рекрут расстегивает большим и двумя пальцами правой руки пуговицу на ремне, которым крепится к спусковой скобе огнивный чехол. Зажимая конец ремня, на котором пришита пуговица между фалангами среднего и безымянного пальцев, он приподнимает правую руку вверх позади пружины полки и отстёгивает ремень с хвоста огнива. Затем большим и указательным пальцами берёт он чехол сверху и сдёргивает его с огнива. Опускает руку и теми же двумя пальцами, которыми он держит чехол, засовывает его за портупею сверху с правой стороны от пряжки, а ремень с пуговицей подсовывает двумя последними пальцами снизу под портупею, тем самым чехол и ремень получаются обвитыми вокруг портупеи. 

В это же время рекрут левою рукою опускает ружьё вниз прямо по телу, но так чтобы дуло было обращено несколько наклонно к правой стороне, а приклад к левой, курок же должен быть обращён вниз к земле.

После снятия чехла рекрут мог поставить курок на первый предохранительный взвод. 

По команде «ВЫНЬ ПАТРОН!» первым темпом уставом требовалось от солдата «короткой замашкою схватить патрон, причём крепко ударить по суме». (План  IX, фигура 3 – только ружьё должно быть опущено прикладом на землю)

На практике такие «пустокрашения», как удары по суме солдатами выполнялись только для инспекторов и «высочайших особ», рекрутам важнее было просто научиться быстро просовывать руку под крышку сумы и надёжно брать патрон, так чтобы пуля приходилась против мизинца, а другой конец патрона повыше большого пальца.

Вторым темпом патрон проворно выносился на четверть аршина от рта, причём большой палец правой руки лежал по патрону, а локоть был плотно прижат к телу. (План  IX, фигура 4 – ружьё также должно стоять прикладом на земле)

По команде «СКУСИ!» («СКУСИ ПАТРОН!») первым темпом солдат проворно поднимал локоть правой руки, поднося патрон ко рту. Поворачивая вместе с локтем правую руку, он скусывал бумагу патрона до самого пороха.

Вторым темпом рекрут отводил правую руку с открытым патроном от рта, прижав локоть к телу, и стараясь не зажать патрон, когда он кладёт на него большой палец. (План  IX, фигура 8)

По команде «ПАТРОН В ДУЛО!» первым темпом рекрут подводит открытый патрон к дулу, поднимая правый локоть до уровня дула, и, повернув кистью к себе, высыпает в него весь порох,  наблюдая, чтобы не сжать бумажную гильзу. А затем уже опустошённый патрон опускает бумагой вперёд в канал ствола ружья. (План  IX, фигура 9)

Вторым темпом рекрут ударяет прикладом о землю, чтобы патрон опустился как можно дальше вниз, и проворно хватается большим и двумя первыми пальцами правой руки за шомпол.

По команде «ВЫНЬ ШОМПОЛ!» рекрут большим и первыми двумя пальцами (в уставе – большим и первым пальцем) выдёргивает шомпол одним разом из двух нижних ложевых трубок, и перехватывает его посередине, спуская руку по нему. Если шомпол прусского образца, так называемый цилиндрический, т.е. толстый и тяжёлый, то, вытащив его из верхней шомпольной трубки, рекрут, сразу не переворачивая,  вставляет нижним концом в дуло, опуская в ствол на один дюйм. Рука почти полностью вытянута вверх, кисть на уровне верхнего конца штыка, шомпол держится «на щипок», т.е. большой палец прижимает его к согнутому указательному пальцу. (План  IX, фигура 10)

Если пуля не проскочила далеко вниз ствола, то конец шомпола ставится прямо на неё.

Устав требовал выполнять этот приём одним темпом, но на практике его разделяли на два: вытащить, перехватить и вставить.

Тонкий и лёгкий шомпол, нижний конец которого тоньше верхнего, солдат должен был перехватить посередине и перевернуть его толстым концом вниз, а затем и вставить в дуло. 

Для этого рекрут первым темпом выдёргивает шомпол во всю руку, оставляя нижний конец в верхней трубке, затем перехватывает его, вывернув ладонь от себя. Берётся за шомпол на уровне глаз вытянутыми пальцами к себе, а большим пальцем с наружной стороны шомпола, так чтобы он был у сгиба этого пальца. Локоть опущен по шомполу. (План  IX, фигура 10-а)

Второй темп. По показанию флигельмана шомпол выдергивается из последней трубки и оборачивается толстым концом вниз. Поворачивается шомпол прямо перед собой между левым глазом и штыком, чтобы, стоя в шеренге, не задеть нижним концом рядом стоящего солдата. (План  IX, фигура 10-b)

 Верхний конец вкладывается немного в дуло и шомпол держится «на щипок» рукой вытянутой до уровня конца штыка. (План  IX, фигура 11)

По команде «ПРИБЕЙ ЗАРЯД!» («ПРИБЕЙ!») для всех ружей с цилиндрическим или лёгким шомполом, рекрут первым темпом досылает правой рукой, не меняя её положения, шомпол с пулей, сколько возможно вниз, затем перехватывает его за верхний конец и со всей силой посылает вниз, чтобы порядочно прибить заряд. В этот момент рекрут может приподнять левой рукой ружьё от земли, что усиливает действие шомпола на пулю и способствует тому, что шомпол, прибив пулю на её место, выше отскакивает в канале ствола, за счёт чего рекруту легче его перехватить и вытащить из ствола.

Для цилиндрических шомполов вторым темпом рекрут перехватывает его у самого дула посередине и, вытащив совсем из ствола, сразу вставляет нижний конец в трубку, и держит «на щипок» за верхний конец наравне со штыком. (План  IX, фигура 11)

Лёгким шомполом не всегда удаётся прибить пулю до нужного места с одного раза, тогда следует повторить ещё один посыл, пока не будет характерного отскока шомпола от прибитой пули. Насколько важно для меткого и действенного выстрела порядочное прибивание пули и порохового заряда не стоит лишний раз и говорить.

Второй темп для тонких шомполов. Прибив заряд, рекрут держит конец шомпола «на щипок», опустив локоть, и смотрит на флигельмана, по показанию которого и выдёргивает шомпол во всю правую руку. Оставив конец шомпола в верхней трубке, выворачивает ладонь от себя, и перехватывает шомпол на уровне глаз, вытянутыми пальцами к себе, а большим пальцем с наружной стороны. (План  IX, фигура 10-а. Вверху должен быть тонкий коней шомпола)

Третий темп для лёгких шомполов. По показанию флигельмана рекрут выдёргивает шомпол из ствола и переворачивает его тонким концом вниз, наклоняя четырьмя пальцами от себя. Оборачивает шомпол прямо перед собой между левым глазом и штыком, и вкладывает тонким концом в трубку. Затем двумя или тремя пальцами правой руки рекрут перехватывает шомпол на уровне верхнего конца штыка. Возможен другой более поздний вариант, когда шомпол удерживается «на щипок» за самый конец наравне со штыком. (План  IX, фигура 11)

По команде «ШОМПОЛ В ЛОЖУ! НА ПЛЕЧО!» (или «В ЛОЖУ! НА ПЛЕЧО!») первым темпом рекрут проворно посылает шомпол в ложу. Тут же не дожидаясь пока шомпол под собственным весом проскочит через все ложевые трубки и опустится вниз, рекрут опускает правую руку. (План  IX, фигура 12)  В некоторых наставлениях требовалось после посылания шомпола в ложу, следующим темпом ударить правой рукой по шомполу и штыку, чтобы дослать первый и укрепить последний, т.к. тяжёлый шомпол сбивал штык с места. 

Когда шомпол опускался на своё место, рекрут взбрасывал ружьё одной левой рукой  на плечо. Правой рукой он хватает ружьё под курком, а левую переносит под приклад. (План VI, фигура 4)

Вторым темпом правой рукой кладёт ружьё на левое плечо, и тотчас же опускает руку на правую сторону. (План  IX, фигура 13)

В уставе также предусматривалось разделение всего этого действия при первоначальном этапе обучения на два приёма, в соответствии с командами, но с не совсем логичной разбивкой на темпы, на практике же их чаще объединяли в один приём с некоторыми изменениями по сравнению с уставом. Например, ружьё взбрасывалось вверх и бралось на плечо одной только левой рукой без малейшей помощи правой.  

Взятие рекрутом ружья на плечо означало, что заряжание закончено.

Суворов в своей знаменитой «Науке побеждать» настоятельно требовал: «При заряжании приклада на землю отнюдь не ставить. Отскакивает шомпол? – Пуля некрепко прибита».

Требование Суворова не ставить ружьё прикладом на землю во время прибивания заряда расходилось с предписаниями уставов той эпохи, но оно было основано на многолетнем практическом опыте и наблюдениях, и в какой то мере оправдывалось законами внутренней баллистики. При поставленном на землю прикладе удар шомполом чересчур сильно прибивал пулю, зачастую деформируя её и спрессовывая порох, что отрицательно влияло на силу воспламенения заряда, точность и дальность выстрела. Сильный удар вырывал пулю из бумажной гильзы, служившей для неё своего рода обтюратором, в результате чего пуля при выстреле толкалась в стенки ствола – рикошетировала, что увеличивало рассеивание. Поэтому Суворов считал целесообразным некрепко прибивать пулю.

В войсках пошли ещё дальше, зачастую в боевых условиях солдаты вовсе не прибивали шомполом заряд. Вот как вспоминал об этом Попадичев. 

«А заряжали мы вот как: бывало, патрон всыплем и, не приколачивая его, ударишь прикладом о камень – порох уж на полке: взведёшь курок и бух – и всё в неприятеля!»

Благодаря такому способу достигалась невиданная скорострельность. 

«От частых выстрелов ружьё так разгорелось, что в руках нельзя было держать. … Так вот-с, затравка так нагорела, что ружьё начало давать вспышку, - а на полку понадобилась подсыпка».

7.2 ПАЛЬБА

Для обучения рекрут пальбе их выстраивали в одну шеренгу и показывали сначала приёмы прикладывания и пальбы для 1-й шеренги, а затем для второй. Только после того, как рекруты обучались приёмам для 1-й и 2-й шеренг, их для лучшего истолкования правил заряжания и пальбы строили в 3 шеренги.

 Теперь для того чтобы начать стрельбу должны были подаваться следующие команды.

«ПРАВОЙ РУКОЙ ЗА РУЖЬЁ!» («ПРАВУЮ РУКУ НА РУЖЬЁ!»)

По этой команде рекрут левой рукой поворачивал на плече ружьё, так чтобы курок упёрся в тело. В это же время правой рукой он хватает ружьё ниже курка, причём четырьмя пальцами со стороны замка, а большим с другой стороны, т.е. со стороны тела. (План VI, фигура 1)

«ПОДВЫСЬ!»

Рекрут скоро поднимает правой рукой ружьё вверх против лица, так чтобы замок был обращён к полю, а курок к правой стороне. Левой рукой перехватывает проворно над пружиной полки, или что ещё лучше, между пружиною и нижнею шомпольною трубкою, хотя бы тогда замок и оказался не столь высоко, как если бы было при делании второго темпа приёма «на караул». Большой палец левой руки должен находиться при этом по левую сторону ложи, прямо вверх и против глаз. Ружьё должно быть выровнено по вертикали, и висеть по предплечью левой руки, левый локоть выдвинут вперёд. (План VI, фигура 2)

«ВЗВОДИ КУРКИ!»  (в некоторых источниках команда звучит: «взвЕди курки!»)

Первым темпом ружьё поворачивается левой рукой стволом к телу, так чтобы замок пришёлся против груди, а само ружьё твёрдо лежало по предплечью левой руки напротив левого соска. Большой палец правой руки скоро хватает головку курка, а правый локоть в это время поднимается вверх до уровня кисти, чтобы было легче взводить курок. Указательный палец лежит по спусковой скобе (или по язычку – спусковому крючку), остальные пальцы этой руки крепко сжимают изложину приклада.

Во время второго темпа рекрут крепко прижимает левой рукой ружьё к правой руке, большим пальцем которой взводит курок при помощи движения правого локтя вниз к телу. Как скоро курок будет взведён, большой палец правой руки оставляет его и вместе с остальными пальцами руки крепко сжимает изложину чуть пониже спусковой скобы. В уставе было предписано оставлять большой палец почему-то на курке. (План  X, фигура 1)

«ПРИКЛАДЫВАЙСЯ!»

Рекрут приводит приклад ружья к правому плечу, само же ружьё свободно опускается в левую руку, которая подаётся вперёд настолько, чтобы можно было легко его удерживать не утомляясь. Место, где должна была находиться левая рука, определяется следующим образом: от ружья отнималась правая рука, а левая перемещалась по ложе, чтобы определить точку равновесия, когда ствол ружья имеет горизонтальное положение. Место это находилось примерно около первой от замка шомпольной трубки. Четыре пальца левой руки охватывали ружьё через ремень, а большой палец лежал с другой стороны по ложе, согнутый локоть был опущен вниз. Левую руку ни в коем случае не следует слишком далеко от груди отставлять и отнюдь её не вытягивать, ибо чрез это лишилась бы она сил поддерживать ружьё. Для облегчения его удержания на линии прицеливания необходимо, чтобы предплечье левой руки, т.е. часть руки между локтем и кистью, составляло бы тупой угол с плечевой костью.

Указательный палец правой руки держался за спуск, а остальные крепко охватывали изложину. Правый локоть должен был «не очень» отделяться от тела. 

Если огонь ведётся из 2-х шереножного строя, что было логично и практично, но запрещалось «Павловским» уставом, то солдат первой шеренги проворно отставляет правую ногу позади левой (левого каблука), но так, чтобы вся тяжесть тела оставалась на неподвижной левой ноге. (План  X, фигура 2)

В некоторых инструкциях требовалось отставлять правую ногу назад «как можно далее», но непонятно кому, то ли людям всех шеренг, то ли только первой, да к тому же ещё и опустившейся на колено.

При прикладывании рекрут должен втягивать в себя нижнюю часть брюха и выставлять вперёд грудь. Верхняя часть туловища должна подаваться вперёд настолько, что проведённая мысленно вертикальная линия от левого глаза к земле попадает в точку находящуюся в 2-х или 3-х дюймах впереди большого пальца левой ноги.

В таком положении солдат может легко удерживать ружьё «на прикладе» целую минуту или даже больше, сколько ему потребуется. В идеале же на прикладывание рекомендовалось отпускать не более 4-х секунд, за это время между командами «АТСЬ» и «ПЛИ» солдат должен был, как следует крепко прижать к телу ружьё, выбрать цель и прицелиться.

Голову следует наклонять в правую сторону, так чтобы правая щека прислонилась бы к правой руке. Левый глаз зажмуривался, а правым надо было прицеливаться, смотря по прикладу. Правая рука крепко прижимает приклад к груди и правому плечу. Чем крепче солдат держит ружьё левой рукой, а правой рукой прижимает его к телу, тем слабее при выстреле он будет чувствовать отдачу, и тем вернее и сильнее делается выстрел.

Указательный палец правой руки солдата кладётся на спусковой крючок (в уставе – язычок). 

Солдат второй шеренги отступал правой ногой назад и как можно более вправо, приставляя её плотно к носку левой ноги, стоящего рядом с ним в одной шеренге солдата, чтобы дать место отставленной назад правой ноге солдата 1-й шеренге. Тело его также должно податься вправо, чтобы при прикладывании его ружьё пришлось по правую сторону от стоящего перед ним солдата 1-й шеренги. (План  X, фигура 3)

Если огонь велся первыми двумя шеренгами из трёхшереножного строя, то солдаты последней шеренги, не имевшие практической возможности вести огонь, стояли неподвижно в строю,  держа ружья на плече. 

При шаржировании иногда возникает необходимость после выполнения солдатами команды «прикладывайся» прекратить стрельбу. Тогда подаётся команда «ОТСТАВЬ!» (или отставить), по которой солдат должен поставить (спустить) курок на первый взвод, а затем взять ружьё на плечо.

В положении «прикладывайся» рекрут, получив команду «ОТСТАВЬ!» большим пальцем правой руки упирался в головку курка, а указательным понемногу нажимал на спусковой крючок, крепко придерживая курок, до тех пор, пока он не придёт в первый взвод. После этого большой палец убирался с курка, а указательный с язычка, и ружьё скоро бралось на плечо.

«ПАЛИ!»

Позднее эта команда стала произноситься «ПЛИ!». Рекрут должен был насколько возможно быстро и со всею силою притянуть, а не дёрнуть, как требовалось в уставе, спусковой язычок, а затем удерживать ружьё неподвижно на линии прицеливания пока не вспыхнет порох на полке и не раздастся выстрел. При преждевременном опускании ружья пуля при выстреле уходит вверх.

После выстрела солдат первой шеренги должен приступить правой ногой к  левой (хотя мог и не приступать), и поставить курок на первый взвод. Если он вооружён ружьём не требующем подсыпки пороха на полку, то ему не следует брать ружьё «плашмя» - «это более вредно, чем полезно».

 Рекрут должен после выстрела взять ружьё «ПОДВЫСЬ», левой рукой он переводит его в вертикальное положение прямо против тела, так что кисть руки повыше замка крепко держит ружьё на уровне лица. Указательный палец правой руки солдат упирает в огниво, а большой палец в головку курка, остальные пальцы также касаются курка. Правый локоть отделён от тела и поднят вверх. Опуская правый локоть, рекрут одновременно указательным пальцем закрывает полку, а большим взводит курок на первый взвод. (План  X, фигура 1)

В уставе эта операция была разделена на два разных приёма. По команде «КУРОК НА ВЗВОД!», рекрут, опуская локоть, взводил большим пальцем курок на первый предохранительный взвод. После чего кисть правой руки оставалась позади полки. 

По команде «ЗАКРОЙ ПОЛКУ!» (в уставе «ЗАКРОЙ ПОЛКИ!»), рекрут согнутыми пальцами правой руки закрывал одним разом полку и брался рукой за изложину. 

После чего по команде «ОБОРОТИ РУЖЬЁ!» (или «ОБОРОТИ РУЖЬЁ К ЗАРЯДУ!»), левой рукой ружьё опускается прикладом на землю к заряду, и далее рекрут мог опять производить заряжание как выше было описано, по командам или без них.

Хотя новые ружья «Павловского» образца и не предполагали обязательного взятия их плашмя при делании «к заряду», но большинство начальников требовали от своих солдат исполнения этого приёма, следуя букве устава. 

Тотчас после выстрела солдат опускал левой рукой ружьё к заряду, а правой хватался за курок, становясь при этом в строю в пол-оборота направо так, чтобы каблук правой ноги стоял вплотную к носку левой. Далее солдаты исполняли выше описанные приёмы  «КУРОК НА ВЗВОД!» и «ЗАКРОЙ ПОЛКИ!», но затем заряжание выполнялось не по уставной схеме. Сначала ружьё по команде «ОБОРОТИ РУЖЬЁ!» оборачивалось на левую сторону, и солдат становился во фронт, а потом уже доставал и скусывал патрон. 

При этом требовалось, чтобы ружьё держалось к заряду как можно меньшее время, необходимое только для того, чтобы успеть взвести курок и закрыть полку.

Несмотря на строгие требования по исполнению всех пунктов устава, на практике от многих из них приходилось отказываться. Так при стрельбе рядами, выходящими из фронта, солдаты после выстрела брали ружьё к заряду подвысь, а не плашмя, и в таком положении взводили курок и закрывали полку. Только при таком положении ружей солдаты могли свободно, не мешая друг другу, вернуться во фронт, на ходу доставая и скусывая патрон.

Рекрут наставляли, чтобы они, когда взводят курок, смотрели, идёт ли дым из затравки, что служило верным знаком производства выстрела.

Если дыма не было, то следовало, прочистив затравку, подсыпать на полку порох. Но это были уже операции соответствующие приёмам заряжания ружей, не имевших конусообразного затравочного отверстия, описанные в «Павловском» уставе. 

7.3 ЗАРЯЖАНИЕ РУЖЕЙ, НЕ ИМЕЮЩИХ КОНУСООБРАЗНОГО  ОТВЕРСТИЯ  ЗАТРАВКИ

Ружья, не имевшие конусообразного затравочного отверстия, требовали подсыпки пороха на полку, и заряжались по следующей схеме.

Подавались команды: «РОТА ШАРЖИРУЙ, СЛУШАЙ, НА КАРАУЛ, РУЖЬЁ ПЛАШМЯ, ЗАРЯЖАЙ ПО КОМАНДЕ, ЧЕХЛЫ ДОЛОЙ, ЗАРЯЖАЙ!»

Процесс заряжания по командам из положения ружьё на плече начинался  с команды «НА КАРАУЛ!». Затем подавалась команда «РУЖЬЁ ПЛАШМЯ!» или «К ЗАРЯДУ!». В уставе этот приём вообще не был описан, можно только догадываться, что он состоял из нескольких темпов. 

Конечное положение после исполнения первого темпа этого приёма, соответствовало положению ружья после выполнения уставного приёма «ПРАВОЮ РУКОЮ ЗА РУЖЬЁ» (или  команде «КЛАДИ РУКУ НА РУЖЬЁ»).  Рекрут в исходном положении с ружьём на караул, разгибая кисть правой руки, разворачивал приклад ружья, насколько было возможно в левую сторону, так чтобы ружьё  легло плашмя, замком вон, а курком в правую сторону. При этом рекрут несколько приподнимал ружьё, настолько, чтобы кисть правой руки, которой  он проворно хватал ружьё за изложину пониже курка, оказалась не выше и не ниже локтя этой же руки. Левая рука во время поворота опускается вдоль ружья вниз и подхватывает его под приклад, прижимая к ляжке.

Обе руки от плеча до локтя должны были оставаться неподвижными и не отделяться от тела, хотя возможно допускалось небольшое отведение левого локтя в поле. Повёрнутое ружьё должно было лежать прямо на сгибе плеча. (План VI, фигура 1)

Выполнялся ли вторым темпом, приём, который соответствовал уставному приёму «ПОДВЫСЬ», доподлинно неизвестно. Если да, то рекрут толкал левой рукой ружьё вверх, а правой поднимал до уровня лица. Тут же он насколько было возможно, проворно перехватывал ружьё левой рукой повыше замка, так чтобы мизинец был над пружиною полки, а  большой палец находился с левой стороны по ложе прямо вверх и против левого глаза. Допускалось также положение кисти левой руки между пружиною полки и нижней шомпольною трубкой, хотя бы даже при этом замок и находился ниже, чем при втором темпе делания «на караул».

Солдат держал ружьё, обращённое замком в поле, а курком к правой стороне, и прижимал плотно к левому предплечью так, чтобы вся тяжесть ружья легла на левую руку. Правой рукой, локоть которой был плотно прижат к телу, он только поддерживал ружьё.  Левый локоть был выдвинут несколько вперёд, чтобы к нему  плотно прилегало ружьё, висящее по предплечью левой руки. (План VI, фигура 2)

Третьим темпом (или вторым, если не выполнялся приём «подвысь») ружьё опускалось «к заряду». Рекрут поворачивался на каблуках в пол-оборота направо, так, чтобы каблук правой ноги оказался наравне с носком штиблеты левой. Одновременно с поворотом ружьё уклоняется правой рукой влево и вниз, а левой, отпустившей приклад, встречает его, подхватывая у первой от замка шомпольной трубки. 

Ружьё крепко прижималось к телу левой рукой, кисть которой находилась на кулак выше поясной портупеи, четырьмя пальцами охватывая его снизу через ремень, а большой палец имея по ложе. Локоть левой руки прижат к телу, чтобы крепче держать ружьё. Прикладу быть под локтем правой руки, которым также следует прижимать его. Кисть правой руки находится у замка, сжатой в кулак, за исключением большого пальца, который упирается в огниво. 

 Ружьё держится таким образом, чтобы дуло было на уровне глаз. (План IX, фигура 1) 

Чтобы при заряжании ружей сразу в трёх шеренгах они не мешали друг другу, некоторые начальники требовали, чтобы солдаты 1-й шеренги держали ружья на уровне портупеи, солдаты 2-й на уровне пупа, а 3-й – чуть пониже груди.

По команде «ЧЕХЛЫ ДОЛОЙ. ЗАРЯЖАЙ!» рекрут большим пальцем правой руки толкает огниво вперёд, так сильно, чтобы с одного раза открыть полку, а затем расстегивает большим и двумя пальцами пуговицу на ремне, которым крепится к спусковой скобе огнивный чехол. (План IX, фигура 2)  Зажимая конец ремня, на котором пришита пуговица между фалангами среднего и безымянного пальцев, он приподнимает правую руку вверх позади пружины полки и отстёгивает ремень с хвоста огнива. Затем большим и указательным пальцами берёт он чехол сверху и сдёргивает его с огнива. Опускает руку и теми же двумя пальцами, которыми он держит чехол, засовывает его за портупею сверху с правой стороны от пряжки, а ремень с пуговицей подсовывает двумя последними пальцами снизу под портупею, тем самым чехол и ремень получаются обвитыми вокруг портупеи. 

После того, как были отменены поясные портупеи, огнивные чехлы стали подворачивать вокруг погонного ремня.

После снятия чехла рекрут мог поставить курок на первый предохранительный взвод. 

По команде «ВЫНЬ ПАТРОН!» первым темпом требовалось от  рекрута быстро просунуть руку под крышку сумы и надёжно ухватить патрон, завёрнутым концом вверх, так чтобы пуля приходилась против мизинца, а другой конец патрона повыше большого пальца. (План IX, фигура 3)

Вторым темпом патрон проворно выносился на четверть аршина от рта, причём большой палец правой руки лежал по патрону, а локоть был плотно прижат к телу. 

Доставать и подносить патрон ко рту требовалось, не отделяя кисть от тела.

По команде «СКУСИ!» первым темпом солдат проворно поднимал локоть правой руки, поднося патрон ко рту. Поворачивая вместе с локтем правую руку, он скусывал бумагу патрона до самого пороха.

Вторым темпом рекрут отводил правую руку с открытым патроном от рта, прижав локоть к телу, и стараясь не зажать патрон, когда он кладёт на него большой палец. (План IX, фигура 4)

По команде «СЫПЬ ПОРОХ НА ПОЛКУ!», наклонив патрон, насыпать немного пороха на полку, затем проворно схватиться за огниво тремя пальцами. Патрон держать между большим и указательным пальцем, скушенным концом вверх. Локоть держать по прикладу. (План IX, фигура 5)

По команде «ЗАКРОЙ ПОЛКУ!» (в уставе «ЗАКРОЙ ПОЛКИ!») тремя пальцами сильно дёргалось огниво по направлению к прикладу, чтобы закрыть полку за один раз. Патрон держать как прежде. (План IX, фигура 6)

Затем рекрут должен был взглянуть на флигельмана и ожидать его следующего показания, по которому он перехватывал ружьё вдруг обеими руками. Двумя (или тремя) последними пальцами правой руки рекрут крепко хватался за изложину позади замка, придвинув локоть ближе к телу. Левую руку надо было подвинуть ближе к верхней скобке ремня, держа ружьё на ладони, вытянув пальцы по ложе, а большой палец иметь по левой стороне оной. (План IX, фигура 7)

По команде «ОБОРОТИ РУЖЬЁ!» по показанию флигельмана рекрут поворачивается на левом каблуке во фронт, приставляя правую ногу к левой. В это же время  ружьё переносится на левую сторону тела, для чего правой рукой проворно толкается приклад. Левою рукою рекрут опускает ружьё вниз, так чтобы дуло было обращено несколько наклонно к правой стороне, а приклад к левой, курок же должен быть обращён вниз к земле.

Левая рука охватывает ружьё четырьмя пальцами через дуло, а большим пальцем через ремень ниже скобки, на уровне третьей шомпольной трубки. Правая рука отпускает ружьё и держит патрон по-прежнему скушенным концом вверх, имея кисть наравне с дулом, и опустив локоть. 

По показанию флигельмана приклад тихо ставится на землю с наружной стороны левой ноги.

Ружьё держится стволом в поле, курком немного влево, конец дула находится против левого глаза немного от себя, почти прямо. Левая рука плотно прижата к ляжке.

Оборотив ружьё, смотреть на дуло, не нагибая для того голову. (План IX, фигура 8)

Затем выполнялась  команда «ПАТРОН В ДУЛО!», описанная ранее, а дальнейшее заряжание и пальба выполнялись по известной уже схеме. (План IX, фигуры 9, 10, 11, 12 и 13)

«Уставные» варианты ведения огня из трёхшереножного строя предписывали солдатам первой шеренги опускаться на колено, и стрелять из этого положения, но на практике это требование почти никогда не исполнялось. Такое построение давно было признано неэффективным, и даже вредным и опасным. Правда, иногда в частных случаях, при отражении атак кавалерии, начальники приказывали людям первой шеренги опускаться на колена, но не вести огонь, а держать ружья со штыками вверх, создавая тем самым якобы некое подобие рогаток, из-за которых солдаты второй и третьей шеренг спокойно могли стрелять.

Если рекрут всё же станут учить стрельбе с опусканием первой шеренги на колена, то производить этот процесс следует по следующей схеме.

По команде «ТОВСЬ!» рекрут первой шеренги скоро падал правою ногою на колено. Столь же быстро он приставлял ружьё к левой ноге, ухватив его левой рукой между пружиною полки и нижней шомпольной трубкой, и оборотив его. Ружьё приставлялось к внутренней стороне неподвижной левой ноги таким образом, чтобы оно стояло прямо стволом к лицу. Левая рука должна лежать на левом колене. Правая рука взводит курок и остаётся при оном, чтобы по команде «АТСЬ!» («ПРИКЛАДЫВАЙСЯ!») ружьё поднять вверх, а потом уже действовать правой рукой, как было выше сказано.

Когда садятся на колено следует наблюдать, чтобы левая нога не сходила со своего места, также как и при вставании. Левое колено не должно было подаваться вперёд, т.е. нога должна была быть согнута под прямым углом, а не под острым. Кроме того солдат должен был отставлять правое колено назад настолько, чтобы его нога проходила между расставленными ногами солдата 2-й шеренги, при этом вся тяжесть тела переносилась на отставленное колено. Чем дальше колено отставлено назад, тем положение его твёрже, и тем легче солдату будет прикладываться.

Солдат 2-й шеренги отставляет правую ногу насколько можно дальше вправо, перенося на неё вес тела. Солдат же 3-й шеренги должен сместить вправо обе свои ноги, настолько, чтобы его ружьё при прикладывании было подле правого плеча впереди стоящего солдата 2-й шеренги. А чтобы ружья солдат 3-й шеренги выдавались за головы солдат 1-й шеренги, необходимо 2-й и 3-й шеренгам сомкнуться как можно теснее. 

По команде «АТСЬ!» солдат первой шеренги правой рукой, которой он держал курок, отрывисто взбрасывает приклад кверху, так чтобы он пришёлся к груди и правому плечу. Корпус при этом должен оставаться неподвижным, и прямо над правым коленом, лишь только верхняя часть тела наклоняется к правой руке, чтобы крепче держать ружьё.

По команде «ПЛИ!» солдат стреляет и быстро встаёт, придвигая правую ногу к левой, остающейся неподвижной, чтобы не потерять равнения и своего места в строю.

После выстрела солдаты всех шеренг проворно возвращаются на свои исходные места, чтобы свободно можно было доставать патроны из сумы и заряжать ружья.

Стрельба прекращалась по команде обучающего «ДРОБЬ!», которую он подавал барабанщику, чтобы тот ударил этот бой. Далее командиры подразделений командовали своим солдатам «КУРОК НА ВЗВОД!», а затем «НА ПЛЕЧО!».

Такие виды шаржирования как пальба батальоном, дивизионами, плутонгами, полуплутонгами и через ряд не принадлежали к «рекрутскому ученью», а являлись прерогативой науки офицеров, и в какой-то мере унтер-офицеров. Что же касалось рекрут, то их  следовало обучать, по мнению практиков военного дела на первоначальном этапе всего двум видам шаржирования: «стрельбе на месте, и стрельбе оборотясь налево кругом». Многие разновидности стрельбы, прописанные в уставе, такие как шаржирование «плутонгами наступая» и «отступая» давно были признаны противными здравому смыслу в реальном бою, и уж тем более неразумным был такой вид как «шаржирование рядами» с нелепым выскакиванием солдат из строя и отскакиванием обратно. Все эти упражнения, как показал опыт ещё времён Семилетней войны «…никакой пользы в войне не имеют», и если кто и занимался ими в мирное время, то и те считали их «…более упражнениями для развязки солдат, нежели полезным способом сражаться с неприятелем».

К сожаленью заниматься ими русской армии всё же приходилось, Всем известно насколько был Павел I крут и беспощаден к «отступникам» от пунктов его устава. Все эти «пустокрашения» как называл их Суворов, отнимали у армии большую часть времени, в результате страдала боевая подготовка, и как всегда Россия каждый раз оказывалась не готова к войне. Павловская «парадомания» привела русскую армию к поражениям в 1799-м году в Швейцарии и Голландии, и только военный гений А.В.Суворова спас её от ещё более чудовищной катастрофы уготованной, мягко говоря, неадекватным самодержцем.

Сразу, как только не стало Суворова русская армия, управляемая теперь «Павловскими наследниками», подверглась «наконец-то» самому грандиозному в своей истории разгрому на поле битвы при Аустерлице, перещеголять масштабы которого смогли только разве что большевики в 1941-м году.

Старания Павла I-го не прошли даром для вооружённых сил Российской империи, порядки, заведённые им, укоренились на многие десятилетия и, в конце концов, несмотря на череду победоносных войн, привели военную систему к краху, наглядно продемонстрированному Крымской войной.

8. ПРОЧИЕ РУЖЕЙНЫЕ ПРИЁМЫ

Кроме шаржирования рекрут также следовало учить использованию своих ружей и для рукопашного боя, штык тогда вовсе не считался бесполезной вещью. Хотя в «Павловском» уставе его применение ни коем образом не было описано, частные начальники по собственной инициативе обучали солдат «штыковому бою», достаточно вспомнить А.В.Суворова с его лаконичными, но ёмкими наставлениями. Его новации в условиях жёсткого давления централизованной власти в военном управлении не могли, конечно же, распространиться на всю армию, но даже самые консервативные начальники признавали пользу штыка и в обороне и в нападении. 

Никаких особых инструкций по штыковому бою, описывающих различные «фехтовальные» приёмы в то время не существовало, солдаты обучались всего лишь нескольким простым приёмам, выработанным на практике в самой солдатской среде. Начальство же требовало от них знания лишь одного уставного приёма – взятия ружья «на руку», которое считалось исходным для действий штыком. 

8.1 ПРИЁМ «НА РУКУ»

Согласно уставу 1796-го года этот приём должен был выполняться из положения «на плечо» по флигельману. 

По команде «НА РУКУ!» первым темпом рекрут правой рукой брался за ружьё, а левой поворачивал его так, чтобы замок вывернуть вон. (План VI, фигура 1)

Вторым темпом ружьё бралось «подвысь». (План VI, фигура 2)

Третьим темпом ружьё опускалось на левую руку, правая рука держала его позади замка, так чтобы ружьё лежало ровно, не приподнимаясь вверх ни которым концом. С этим темпом правая нога отставлялась назад. (План VIII, фигура 1)

Здравомыслящие начальники считали способ взятия ружья «на руку» описанный в уставе вовсе неразумным, и обучали своих солдат выполнять этот приём в наступлении на удвоенном шаге таким образом, чтобы ружьё сразу приводилось в положение необходимое для удара по неприятелю.

По команде «НА РУКУ!» рекрут должен отрывисто схватить ружьё с левого плеча правой рукой, а левой рукой проворно перехватить оное между нижнею шомпольною трубкою и замком, и наклонить штыком вперёд. Четыре пальца левой руки крепко охватывали ружьё через ремень, а большой палец должен был лежать по ложе.

 Затем ружьё подхватывалось правой рукой за шейку приклада и крепко прижималось к правому боку. Левая рука от плеча до локтя и сам локоть прижимались плотно к левому боку и к груди, предплечье же и кисть этой руки были опущены и несколько отделялись от тела. Ружьё находилось пониже груди не в горизонтальном положении, а дулом кверху, причём конец штыка должен находиться на уровне левого глаза. В наступлении «на руку» брали только первые две шеренги строя, а солдаты третьей шеренги продолжали держать ружья на плече.

Генерал Дибич, верный своему прусскому прошлому, предлагал несколько иную манеру держания ружья «на руку», традиционную для пруссаков, главным отличием, которой было то, что солдат правой рукой держал ружьё не за изложину, а за подток приклада. Но такой «хват» годился только для одного прямого удара, и был, конечно же, неудобен для традиционного русского штыкового боя, с несколькими выпадами, отбивами и пр. 

Делать «на руку» стоя на месте, разрешалось только в одном случае при отражении атаки кавалерии, всё тот же генерал Дибич допускал при этом,  чтобы первая шеренга садилась на колено. 

По команде «НА РУКУ!» солдаты первой шеренги должны были пасть на правое колено, причём так, чтобы колено пришлось на то самое место, где была пятка правой ноги, а левое колено должно было податься вперёд. Одновременно с падением солдат опускал ружьё прикладом на землю, упирая его в правое колено, причём ружьё должно быть повернуто так, чтобы приклад упирался в колено широкой стороной, замок был выворочен вон, а курок обращён к правой стороне. Левой рукой солдат держит ружьё у нижней шомпольной трубки, наклоняя его штыком вперёд, локоть лежит на колене. Правой рукой он держит ружьё над замком ближе к шомпольной трубке. Первая шеренга образовывала, таким образом, некое подобие рогатки, из-за которой солдаты второй и третьей шеренг могли спокойно вести огонь, а при необходимости взять ружья «на руку» и штыками встретить атакующего неприятеля.

8.2 ПРИЁМ «НА ПЛЕЧО» из положения «на руку».

В уставе этот приём также должен был выполняться по флигельману в два темпа. На практике же, и тем более в движении, чтобы «с руки» снова взять ружьё на плечо просто подавалась команда голосом «НА ПЛЕЧО!». 

Первым темпом ружьё приподнималось вверх и переносилось на левую сторону, «в разрез левой ляжки», причём левая рука перехватывала его под приклад. В то же время солдат крепко приступал правой ногой. (План VI, фигура 4)

Вторым темпом солдат должен был положить ружьё на левое плечо и скоро отбросить правую руку на своё место.

8.3 ПРИЁМ «РУЖЬЁ НА ПЕРЕВЕС»

В «Павловском» уставе он никоим образом не был описан, но на практике применялся постоянно. Для облегчения солдат в движении на сложной местности, например, в густом лесу, или при подъёме на крутую гору, ружьё вынужденно бралось «на перевес». 

По команде «РУЖЬЁ НА ПЕРЕВЕС!», подаваемой голосом.

1-й темп. По команде «РАЗ», опустить ружьё во всю левую руку, не поворачивая его никуда, а правой рукой в то же время схватить ружьё против плеча. (План VII, фигура 2)

2-й темп. По команде «ДВА», правой рукой перенести ружьё на правую сторону тела, и не переменяя кисти, держать ружьё во всю руку на перевес, плотно у правой ляжки. Дуло иметь немного вверх, левую руку перенести на своё место. (План VIII, фигура 2)

8.4 «НА ПЛЕЧО» из положения «НА ПЕРЕВЕС» делается в два приёма по команде «ОТ НОГИ!».

1-й темп. По команде «РАЗ», правой рукой, приподняв перенести ружьё на левую сторону в разрез левой ляжки. Ружьё иметь стволом в поле, а руку на огнивной пружине. Левой рукой, встретив ружьё, охватить приклад.

2-й темп. По команде «ДВА», взять ружьё на плечо. Правой рукой толкнуть ружьё к плечу, чтоб оно легло на сгиб оного, и проворно отнести руку на своё место. В то же время левой рукой поставить приклад, не отделяя его от ляжки.

По команде «СТОЙ!» или по отбою солдат несущий ружьё «на перевес» останавливался и немедленно ставил ружьё к ноге.

8.5 ПРИЁМ «ОТ ДОЖДЯ»

Выполнялся в 3 темпа из положения ружьё на плече.

1-й темп. Правой рукой охватить ружьё всею кистью против левого плеча, не отделяя локтя. (План VII, фигура 2)

2-й темп. Правой рукой наклонить дуло вниз, и в то же время левую руку из-под приклада перенести и охватить всею кистью ружьё ниже правой руки. Большой палец иметь сверх ремня, придерживая оным шомпол, а локоть по ружью, коим прижать его к себе.

3-й темп. Опустить правую руку на своё место. 

Держа ружьё от дождя быть оному ремнём вверх, замок подмышкой левой руки, конец штыка опущен гораздо ниже колена, но не дотрагиваясь до земли. Когда сей темп делают в шеренге, то каждый должен взглянуть и выровнять своё ружьё с прочими во фронте.

8.6 «НА ПЛЕЧО» из положения «ОТ ДОЖДЯ»

1-й темп. Левой рукой приподняв ружьё дулом вверх, поставить оное прямо, кисть левой руки иметь против плеча и локоть прижать. В то же время правоё рукой охватить за изложину не отделяя локтя, и чтобы кисть была наравне с оным.

2-й темп. Держа ружьё правой рукой, левую опустив, охватить низ приклада и поставить ружьё в разрез левой ляжки, как предписано в первом темпе приёма «НА ПЛЕЧО» из положения «НА КАРАУЛ». (План VI, фигура 4)

3-й темп. Правой рукой толкнуть ружьё к плечу, чтоб оно легло на сгиб оного, и проворно отнести руку на своё место. В то же время левой рукой поставить приклад, не отделяя его от ляжки.

8.7 ПРИЁМ «НА МОЛИТВУ»

Достаточно часто в военно-исторических мероприятиях используется церемониал поминовения памяти павших русских воинов, и молитвы пред боем. Чтобы эти ритуалы не носили опереточного характера, они также должны быть строго регламентированы, как с церковной, так и строевой стороны.

Описание приёмов выполняемых солдатами при молитве дано по уставу 1811-1816 гг., т.к. более раннее неизвестно. Да и вообще непонятно, как нижние чины в «Павловское» время могли без проблем снимать головные уборы, пришпиленные и прикрученные к своей причёске, к косице, или, наоборот, с пришитыми к ним самим ложными буклями и косицами.

Делать в 3 темпа, держа ружьё у ноги.

1-й темп. Правой рукой уклонить ружьё влево, не трогая приклада с места, положив оное на сгиб левой руки, придерживая оной ружьё.

2-й темп. По показанию флигельмана правой рукой отстегнув у кивера ремень, взять оный у репейка.

3-й темп. Снять кивер и опустив оный взять в левую руку, держа его у пояса верхом от себя, а правую руку отнести на своё место.

При этом приёме правая рука остаётся свободной, дабы, читая молитву, каждый мог удобнее молиться.

8.8 «НА ПЛЕЧО» из положения «НА МОЛИТВУ»

 По показанию флигельмана.

1-й темп. Взять кивер правой рукой у репейка.

2-й темп. Надеть кивер и застегнув ремень, держать руку у оного.

3-й темп. Без показания флигельмана опустить правую руку и вытянув оную охватить всею кистью ружьё ниже левой руки.

4-й темп. Правой рукой поставить ружьё к ноге и держать как обычно, с той только разницей, что по ремню остаются четыре пальца, а не два. Левая рука относится на своё место.

5-й темп. Правой рукой, приподняв перенести ружьё на левую сторону в разрез левой ляжки. Ружьё иметь стволом в поле, а руку на огнивной пружине. Левой рукой, встретив ружьё, охватить приклад.

6-й темп. Правой рукой толкнуть ружьё к плечу, чтоб оно легло на сгиб оного, и проворно отнести руку на своё место. В то же время левой рукой поставить приклад, не отделяя его от ляжки.

8.9  ПРИЁМ «НА ПОГРЕБЕНИЕ»

Перед тем как выполнять этот приём прежде всегда должно отомкнуть штык.

Выполнялся в 3 темпа из положения «НА КАРАУЛ».

1-й темп. Держа ружьё на карауле, правой рукой охватить изложину, а левую приподняв и вывернув ладонью от себя, приложить к ружью так, чтобы конец пальцев был наравне с левым глазом, указательный по ложе, большой сверх ремня. Локоть прижать, а руку по ружью.

2-й темп. Обхватив левой рукой ружьё четырьмя пальцами чрез ствол, уклонить оное около плеча назад и придвинуть кисть немного к замку, имея большой палец по ложе. Локоть прижать прямо к телу, в то же время, правой рукой приподняв приклад за изложину опустить локоть. Ружьё должно быть замком вверх плотно к левому боку, а конец приклада наравне с плечом.

3-й темп. Отняв правую руку, опустить на своё место и приступить правой ногой к левому каблуку.

По команде «НА КАРАУЛ!», брать ружьё в 3 приёма.

1-й темп. Правой рукой ударить по изложине и охватить оную четырьмя пальцами сверху, а большим снизу.

2-й темп. Опустив правой рукой приклад книзу, а левой приподняв дуло вверх, вынести ружьё около левого плеча на выноску, как при 2-м темпе обычного приёма взятия «НА КАРАУЛ» из положения «НА ПЛЕЧО».

3-й темп. Также соответствовал 3-му темпу вышесказанного приёма, т.е. «ОСАДКЕ». 

9. УНТЕР-ОФИЦЕРСКИЕ ПРИЁМЫ

9.1 ПРИЁМЫ  С  АЛЕБАРДОЙ

Устав 1796-го года. ЧАСТЬ 7-я.  Глава 2. О приёмах алебардой. (стр. 103-105)

П.1. Примечать, чтоб унтер-офицеры держали алебарду так, чтобы подток был наравне с прикладами солдат; древку не быть близко к голове, а внизу недалеко от тела; держать копьё плашмя по плечу, а правую руку недвижимо к телу.

П.2 На плечо в два темпа.

1.Алебарду приподнять правою рукою вверх, а левою схватить под подток; в то время опустить правую руку к левой, отделя алебарду обеими руками немного от тела, и опустить вниз сколько можно вытянувши левую руку.

2.Перенести алебарду к левому плечу, а правую руку скоро опустить.

П.3. К ноге три темпа.

1. Правою рукою схватить алебарду чрез левую  с плеча.

2. Опустить алебарду, выпустя из обеих рук так, чтобы подток дошёл почти до земли; тогда правую руку поднять против глаз, а левую опустить как можно ниже, держа оною алебарду.

3. Правою рукою скоро опустить алебарду к ноге, а левую опустить позадь тесака; алебарду ж держать вытянутою рукою прямо и ровно вверх и внизу против плеч, держа при том копьё всегда плашмя.

П.4. С поля три темпа.

1. Вынести алебарду перед себя, схватя её правою рукою на изворот, кулака на два выше левой.

2. Правою рукою поворотить подток алебарды скоро и вдруг вверх, левою рукою схватить за копьё, а правую руку опустить к левой и держать алебарду вверх вытянутою рукою, против левого плеча.

3. Перенести вдруг и скоро алебарду обороченную на плечо, при том держать левую руку почти вытянутою, а правую руку вдруг откинуть.

П.5. На плечо пять темпов.

1.Правою рукою схватить на изворот алебарду, скоро и вдруг вынесть с плеча, и держать отделя немного от тела.

2.Правою рукою скоро поворотить подток алебарды вниз; опуская при том левую руку, схватить оною под правую, и держать алебарду отделя от тела.

3.Правою рукою вытянувши перенесть алебарду к ноге, и опустить левую руку.

4 и 5. Делать на плечо как выше сказано.

Примечание.

Как алебардою делать с поля с плеча, то всегда прежде делать к ноге, а тогда уже с поля.

9.2 ПРИЁМЫ РУЖЬЁМ ПО УНТЕР-ОФИЦЕРСКИ

В «Павловском» уставе 1796-го года ничего не сказано об унтер-офицерских приёмах ружьём, т.к. предполагалось, что все унтер-офицеры будут вооружены древковым оружием – алебардами. Однако в 1798-м году в каждой гренадерской роте четырёх унтер-офицеров стали вооружать винтовальными ружьями, но приёмы действия ими так и не были описаны. Зафиксированы они были лишь в уставе 1811-1816-го года. 

Унтер-офицер в строю держал ружьё на плече следующим образом.

Ружьё держалось правой рукой вертикально, штыком вверх, стволом назад, шомполом в поле. Правая рука была почти совсем вытянута вниз, кисть руки охватывала ружьё около замка, большой палец сверху спусковой скобы, указательный снизу, а остальные три под курком. Приклад приходился вдоль правой ляжки. (План XXV, фигура 3)

ПРИЁМ «ПОД КУРОК»

1-й темп. Правой рукой перенести ружьё и держать перед собой прямо по отвесу между глаз, шомполом в поле. Левой рукой схватить у последней шомпольной трубки над замком, приподнять ружьё так, чтобы кисть руки была против галстука. В то же время правой рукой надо было схватиться за изложину.

2-й темп. Правой рукой повернуть ружьё стволом в поле, поставить к левому плечу. Левую руку, согнув в локте, положить под курок, кисть иметь у левого соска (или ниже). Правую руку отнести на своё место. (План VII, фигура 1)

ПРИЁМ «ПОД ПРИКЛАД»

1-й темп. Правой рукой схватить за изложину под левой рукой.

2-й темп. Правой рукой перенести ружьё к правому плечу, повернув его шомполом в поле. Левою схватить у правого плеча, и в то же время кистью правой руки схватить около замка, как выше было сказано. Правую руку почти совсем вытянуть, а левую отнести на своё место.

Когда унтер-офицер стоит во фронте, то приёмы «под курок» и «под приклад» выполнять проворно, не разделяя темпов, в один приём наравне с солдатами.

ПРИЁМ «РУЖЬЁ НА ПЕРЕВЕС»

1-й темп. Схватить ружьё левою рукою против правого плеча, в то же время правою рукою схватить выше последней трубки от замка.

2-й темп. Правую руку опустив, держать ружьё на перевесе во всю руку, плотно у правой ляжки, имея дуло немного вверх, а левую отнести на своё место. (План VIII, фигура 2) 

ПРИЁМ «С ПЕРЕВЕСА НА ПЛЕЧО»

1-й темп. Правой рукой вскинуть ружьё вверх, а левой схватить у правого плеча, в то же время кистью правой руки взять около замка и спусковой скобки, как выше было сказано, и держать почти во всю руку.

2-й темп. Левую руку отнести на своё место.

ПРИЁМ «НА РУКУ»

1-й темп. Схватить левой рукой против правого плеча, и поддерживая ружьё, правой рукой схватить за изложину.

2-й темп. Сделав в пол-оборота направо, вытянуть правую руку совсем по ляжке, прижав ружьё плотно к оной, левой рукой схватить у средней трубки четырьмя пальцами чрез ремень. Большой палец иметь по ложе, локоть прижать, дуло же опустить так, чтобы конец штыка был против левого глаза. (План VIII, фигура 1) 

ПРИЁМ «НА ПЛЕЧО» из положения «НА РУКУ»

1-й темп. Повернувшись во фронт, поставить ружьё к правому плечу, охватив кистью правой руки около замка, большим пальцем сверху спусковой скобы, указательным снизу, а остальными тремя под курком. Левой рукой держать ружьё против правого плеча, правую же почти совсем вытянуть.

2-й темп. Левую руку отнести на своё место.

ПРИЁМ «ОТ ДОЖДЯ»

1-й темп. Левой рукой схватить ружьё против правого плеча, в то же время правой охватить всей кистью за изложину, перенести к левому плечу и повернув ружьё стволом в поле, держать за изложину ниже замка, прижав приклад сбоку левой ляжки. 

Левой рукой держать ружьё на линии глаз, четырьмя пальцами чрез ствол, большим же пальцем по ложе сверх ремня, придерживая оным шомпол. Локоть лежит на огнивной пружине плотно по ружью.

2-й темп. Правой рукой толкнуть приклад под левую мышку, в то же время левой рукой опустить дуло книзу так, чтобы конец штыка был гораздо ниже колена, а курок под мышкой.

3-й темп. Опустить правую руку на своё место.

«НА ПЛЕЧО» из положения «ОТ ДОЖДЯ»

1-й темп. Левой рукой приподняв ружьё дулом вверх, поставить оное прямо, кисть левой руки иметь на линии глаз, и локоть прижать. В то же время правой рукой схватить за изложину.

2-й темп. Перенести ружьё к правому плечу и повернуть оное стволом к плечу, а ремнём в поле. Левой рукой держать против правого плеча, а правой охватить около спусковой скобки и курка, как выше сказано, вытянув почти совсем руку.

3-й темп. Левую руку отнести на своё место.

ПРИЁМ «К  ЗАРЯДУ»

1-й темп. Левой рукой схватить против правого плеча, в то же время кистью правой руки охватить за изложину, отделив немного ружьё от себя.

2-й темп. Повернувшись в пол-оборота направо на каблуках, вместе с поворотом уклонить ружьё и встретить оное левой рукой, подхватив у первой трубки от замка четырьмя пальцами снизу чрез ремень, большой палец иметь по ложе. Локоть и ружьё прижать к телу, чтобы твёрже держать его. Сжав четыре пальца правой руки, большим упереться в огниво, а локтем прижать приклад и иметь конец дула на линии глаз.

Заряжать точно так же, как было предписано для солдатского ружья.

Зарядив, брать на плечо в правую руку, в 2 приёма.

«НА ПЛЕЧО»

1-й темп. Левой рукой взбросить ружьё, перенести к правому плечу, и держать руку против плеча, правой рукой охватить около спусковой скобки и держать, как выше предписано.

2-й темп. Левую руку отнести на своё место.

«С ПЛЕЧА»

1-й темп. По команде «РАЗ», схватить левой рукой у средней трубки, правой рукой отделить немного ружьё от плеча, и потом левой рукой опустить ружьё вниз, в то же время правой рукой охватить выше нижней трубки. Ружьё должно быть прямо по отвесу, прикладом на 3 вершка от земли.

2-й темп. По команде «ДВА», опустить ружьё вниз в правой руке так, чтоб конец приклада пришёлся с боку у носка правой ноги, и левую руку отнести на своё место.

«ОТ НОГИ»

1-й темп. По команде «РАЗ», взбросить ружьё правой рукой вверх по плечу и перехватить его левой у правого плеча, а правой схватить около спусковой скобки, большим пальцем сверху, а указательным снизу, прочими тремя под курком.

2-й темп. По команде «ДВА» левую руку отнести на своё место.

«НА ПОГРЕБЕНИЕ»

1-й темп. Левой рукой схватить у правого плеча, и в то же время правой охватить изложину, перенести ружьё перед себя, согнув правую руку так, чтобы локоть и кисть руки были наравне. Левую руку вывернув ладонью от себя, приложить к ружью так, чтобы конец пальцев был наравне с левым глазом, указательным по ложе, большим сверх ремня. Локоть прижат по ружью.

2-й темп. Обхватив левой рукой ружьё четырьмя пальцами чрез ствол, уклонить оное около плеча назад и придвинуть кисть немного к замку, имея большой палец по ложе. Локоть прижать прямо к телу, в то же время, правой рукой приподняв приклад за изложину опустить локоть. Ружьё должно быть замком вверх плотно к левому боку, а конец приклада наравне с плечом.

3-й темп. Отняв правую руку, опустить на своё место и приступить правой ногой к левому каблуку.

По команде «НА КАРАУЛ!», брать ружьё в правую руку в 3 приёма.

1-й темп. Правой рукой ударить по изложине и охватить оную четырьмя пальцами сверху, а большим снизу.

2-й темп. Опустив правой рукой приклад книзу, а левой приподняв дуло вверх, перенести к правому плечу и держать как выше сказано.

3-й темп. Отнести руку на своё место. (План XXV, фигура 3)

10. О ПРИЁМАХ ЗНАМЕНЕМ

Устав 1796-го года. ЧАСТЬ 7-я.

ГЛАВА 3. О приёмах знаменем. (стр. 105-107)

П.1. на портупею три темпа.

1. Левою рукою схватить вдруг за древко против правого плеча, и вынесть обеими руками знамя перед себя, отделяя оное от тела.

2. Скоро поставить подток знамя на портупею, не переменяя рук.

3. Подвинуть правую руку к левой, опустить левую, и держать правою рукою знамя вверх над портупеею.

П.2.Вверх в правую руку три темпа.

1. Левою рукою схватить поверх правой, а правую руку подвинуть до подтока.

2. Обеими руками вынести знамя от портупеи, и держать прямо не переменяя рук.

3. Правою рукою знамя перенести к правому ж плечу, а левую руку тотчас опустить позади тесака.

П.3. На портупею три темпа.

Делать, как выше сказано.

П.4. К ноге четыре темпа.

1. Схватить левою рукою над правою, а правую подвинуть под подток.

2. Обеими руками от портупеи вынести знамя перед себя.

3. Опустить правую руку, и оною же схватить скоро поверх, так, чтоб правая рука опять пришла против глаз, опуская знамя промеж левой руки так, чтоб подток дошёл почти до земли.

4. Поставить знамя к правой ноге, и вдруг опустить левую руку.

Примечание.

Когда делать от ноги вверх в правую руку, то сие делать так, как офицеры эспантоном.

П.5. Салютация знаменем в шесть темпов, а зачинать всегда с левой ноги.

1.Схватить левою рукою на место правой, а правою под подток.

2.Вынести знамя перед себя.

3.Салютовать, как салютуют эспантоном.

4.Как второй.

5.Поставить подток на портупею.

6.Приподнять правую руку на место левой, а левую опустить за шпагу.

Примечание.

Когда знамя в правой руке, а салютовать им, то в таком случае делать как эспантоном.

Нижеследующие приёмы знаменем описаны по уставу 1811-1816-го года, т.к. «павловские» предполагали наличие специальной знамённой портупеи, куда вставлялся подток знамени, из-за чего приёмы сильно отличались от более поздних, когда портупея была уже отменена. 

По команде «ОТ НОГИ!».

 1-й приём. По слову «РАЗ», вскинуть знамя правой рукой перед собой, и вытянув обе руки, держать за конец древка, правой снизу под подток, а левой сверх оной.

2-й приём. По команде «ДВА», в правой руке поставить древко в сгиб правого плеча, и вытянув почти во всю руку, держать за конец древка под подток на ладони с боку правой ляжки, а левую отнести на своё место.

САЛЮТОВАТЬ ЗНАМЕНЕМ НА МЕСТЕ, по команде «НА КАРАУЛ!», когда сие приказано будет.

1-й приём. Вынести знамя перед собой, и вытянув руки держать твёрдо за конец древка, правой рукой снизу под подток, а левой сверх оной.

2-й приём. Опустить по правой руке древко и держать под подток правой кистью. Левой рукой перехватив по древку, держать у правого плеча.

3-й темп. Поворотясь направо, уклонить знамя так, чтобы конец древка был от земли на четверть аршина, передвигая для сего древко в левой руке.

4-й приём. С поворотом во фронт, приподнять знамя вверх, вынести перед собой. Древко и руки держать, как в первом приёме сказано.

5-й приём. Поставить древко в сгиб правого плеча, и вытянув почти во всю руку, держать за конец древка под подток.

«НА ПОХОДЕ В ЦЕРЕМОНИАЛЬНОМ МАРШЕ»

Когда идут тихим шагом салютовать точно так же, как и на месте в 5 приёмов, делая на каждом шаге приём. Начать салютовать всегда с левой ноги, на скором шаге не салютуют.

«С ПЛЕЧА»

1-й приём. По команде «РАЗ», левой рукой схватить древко у правого плеча.

2-й приём. По команде «ДВА», выпустив подток из правой руки, поставить древко на землю у правого носка по правую сторону, копьём плашмя к фронту. Левую руку отнести на своё место, а правую прижать плотно древко к телу, охватить оное тремя пальцами, большим с левой, а указательным и средним с правой стороны. Остальные два пальца, согнув, держать как пальцы, так и локоть позади древка.

11. ОФИЦЕРСКИЕ  ПРИЁМЫ

11.1 ПРИЁМЫ  С  ЭСПАНТОНОМ 

Устав 1796-го года. Часть 7-я. Глава 1. О приёмах эспантоном. (стр. 101-103)

П.1. Офицерам опершись на эспантон стоять недвижимо, левой руке висеть позади шпаги, обе ноги в одной линии, и стоять прямо на своём месте. Равняться на право так, чтоб эспантоны в одной линии с ними были. Темпам быть скорым и коротким и живым.

П2. Когда офицеры одни приёмы эспантоном делать будут, то считать между темпов, один, два; в прочих случаях между темпов быть обыкновенному времени.

П.3. Когда нести эспантон вверх в правой руке, сие делать в три темпа.

1.Вынести правою рукою, и схватя левою как можно ниже, держать оный так, чтобы большой палец был против рта, вытянув обе руки.

2.Поднять левою рукою столько, чтобы правою можно было взять под подток, и в самое то время опустить левую вниз до правой, вытянув вниз сколько возможно.

3.Правою рукою вынести эспантон к правому плечу, и опустить левую за шпагу.

П.4. Опереться на эспантон, в три темпа.

1.Вынести правою рукою перед себя, и схватить левою над самою правою.

2.Опустить левую, и схватить правою против рта.

3.Опереться на эспантон, и опустить левую руку так, чтоб эспантон был в одну линию с каблуками, и большой палец правой руки в вышину с плечом, а чтоб эспантон был поворочен плашмя к фрунту.

 П.5. Как нести эспантон с поля, три темпа.

1.Вынести перед себя, как выше сказано.

2. Оборотить правою рукою копьём вниз, и схватить левою над самым оным, в которой и  правую спустить, и держать эспантон против левого плеча, руки вытянувши.

3. Принести к левому плечу, вытянув левую руку почти во всю, и опустить правую.

П.5. Опереться на эспантон, три темпа.

1.Левою рукою вынести перед себя, а правую обороченною схватить над левою.

2.Оборотить правою рукою эспантон , выпустя из левой, которою схватить потом ниже правой.

3.Опереться на эспантон.

П.7. На походе нести эспантон с поля, в три темпа.

1.Левою рукою схватить под копьё, держа эспантон против правого боку.

2.Выпустить из правой руки, оборотить эспантон подтоком вверх левою рукою, и схватить правою над оною.

3.Принести эспантон к левому плечу.

П.8. Опустить эспантон плашмя три темпа.

1.Вынести перед себя левою рукою, и схватить на изворот правою.

2.Опустить обеими руками плашмя к правому боку.

3.Опустить левую руку позадь шпаги.

Когда офицерам оборачиваться стоя на месте, то держать эспантон правою рукою вытянувши, приподнимая его несколько от земли.

11.2 О ПРИЁМАХ ШПАГОЙ

Рисунки из устава издания 1816-го года

План XXV, фигуры 1 и 2 Ротного Ученiя.

Эти приёмы описаны по уставу 1811-1816-го года, т.к. в «Павловской» армии офицеры были вооружены древковым оружием – эспантоном (или эспонтоном), которыми и выполнялись все строевые приёмы, следовательно, в уставе 1796-го года никаких приёмов шпагой нет.

КАК ДЕРЖАТЬ ШПАГУ, СТОЯ ВО ФРОНТЕ

Офицер, стоя в шеренге, держит шпагу за эфес в правой руке, с боку у правой ляжки, прижав клинком в сгиб правого плеча, остриём от себя. (План XXV, фигура 1)

КАК ДЕРЖАТЬ ШПАГУ, СТОЯ ПЕРЕД ФРОНТОМ

Правой рукой держать за эфес, и иметь оную вытянувши перед правой ляжкой, отделить кисть руки на четверть аршина от тела, левой же рукою держать за конец клинка на щипок. Опустив левый локоть и подав немного кисть левой руки вперёд так, чтобы рука была против рта. (План XXV, фигура 2)

 По команде «ПОД КУРОК!»

Левой рукой охватить сверху кисть правой руки, подвинув для сего правую руку несколько перед собой и положив клинок вдоль по левой руке от руки в сторону.

По команде «ПОД ПРИКЛАД!»

Положить шпагу к правому плечу, как предписано выше, оную держать во фронте. (План XXV, фигура 1)

«НА РУКУ»

1-й приём. «ПОДВЫСЬ», как ниже сего предписано.

2-й приём. Сделав в пол-оборота направо, уклонить клинок к низу столько, чтоб конец оного был против левого глаза.

«НА ПЛЕЧО»

1-й приём. Повернувшись во фронт, взять шпагу подвысь.

2-й приём. Положить шпагу к правому плечу.

По команде «ВОЛЬНО!»

Повернув кисть, опустить клинком вниз, концом вперёд. Правую руку вытянув, держать шпагу так, чтобы конец оной был на 2 вершка от земли.

КАК САЛЮТОВАТЬ ШПАГОЙ, СТОЯ В ШЕРЕНГЕ

1-приём. «ПОДВЫСЬ». Правой рукой приподнять шпагу концом вверх перед собой так, чтобы кисть руки и эфес были против галстука, большой палец по эфесу, а локоть прижат к телу.

2-й приём. Уклонить клинком вниз, вытянув руку так, чтобы кисть правой руки была сбоку у правой ляжки.

3-й приём. Приподняв шпагу, держать оную «ПОДВЫСЬ», как выше в первом приёме показано.

4-й приём. Поставить шпагу к правому плечу, вытянув почти совсем правую руку. (План XXV, фигура 1)

КАК САЛЮТОВАТЬ ШПАГОЙ НА ПОХОДЕ

1-й приём. Начинать салютовать с правой ноги, не доходя до особы, коей салютуют, на 6 шагов, взять шпагу «ПОДВЫСЬ», как выше сказано.

2-й приём. Через один шаг под правую же ногу уклонить клинком вниз и вытянув правую руку держать, как выше во втором приёме сказано. Повернувшись несколько направо, смотреть в глаза особе, коей салютуют. Шпагу держать сим образом до тех пор, пока не отойдёт от особы, коей салютовано было, на 6 шагов.

3-й приём. Приподнять шпагу и взять оную «подвысь».

4-й приём. Опустить шпагу и взять оную левой рукой «на щипок» за конец клинка. Правую же руку вытянув кисть руки отделить от тела на четверть аршина, как выше сказано. (План XXV, фигура 2)

Во всяком случае, когда офицер выходит перед фронтом или уходит за фронт, то берёт шпагу перед собой, как в первом приёме сказано.

По команде «ОТ НОГИ!», вынимать шпагу из ножен в 3 приёма.

1-й приём. Взять правой рукой за эфес шпаги, придерживая несколько за ножны левой рукой, и выдернуть на ладонь клинок.

2-й приём. По команде «РАЗ», вынести перед собой «подвысь».

3-й приём. По команде «ДВА», взять шпагу, как выше в 4-м приёме показано. (План XXV, фигура 2)

По команде «НА КАРАУЛ!», когда салютует офицер, то по второму темпу выносит шпагу перед собой, а по третьему опускает клинком вниз, исполняя как сие для салютования выше в 1-м и 2-м приёмах показано.

По команде «НА ПЛЕЧО!», по 1-му темпу вынести шпагу перед собой, а по 2-му опустить шпагу к правому плечу, как сие выше о салютовании на месте в 3-м и 4-м приёмах сказано.

По команде «С ПЛЕЧА!», с первым темпом вынести шпагу перед собой, а со вторым темпом, вложить в ножны, и правую руку отнести на своё место.

При повороте «НАЛЕВО КРУГОМ», становя правую ногу вперёд, выносить в то же время и шпагу перед собой. Повернувшись кругом, опускать оную к плечу самому по себе. 

«НА ПОГРЕБЕНИЕ»

1-й приём. «ПОДВЫСЬ», как выше сказано.

2-й приём. Перенести шпагу на левую сторону, уклонив клинком вниз, левой рукой взять за клинок под эфесом.

3-й приём. Правую руку отнести на своё место.